新高考背景下高中生物核心素养教学实践研究

摘要：新的高考发展历程对于高中阶段学生的生物核心素养要求也越来越高，这需要教师在教学课堂上了解高中生物新型课堂打开的重要模式，以此来培养学生的相关生物能力。依托高中生物课堂教学，让学生在了解课本概念的同时锻炼自身的实际操作能力，使整个生物课程教学的效果显得更强。教师需在教学过程中培养学生的科学探索精神、锻炼学生的生物分析能力、加强学生的生物实验能力，让学生领会生物学科，最终保证学生在生物课堂上完成发展。

• 作者: 汪银根
• 出处: 《教学与研究（学术版）》 2020年05期
• 关键词: 高中生物 核心素养 新高考背景
• 分类: [文化科学][教育学]