多媒体技术在初中化学教学中的应用探讨

摘要：多媒体技术的快速发展，使其在课堂教学实践中有了广泛的适用空间，与传统的初中化学教学形式相比，多媒体技术具有多方面的优势，因此如果能将其较好的应用到教学实践中，将对教学质量提升起到十分积极的促进作用。本文在深入分析初中化学教学特点的基础上，较为详细的阐述了运用多媒体技术构建化学高效课堂的创新路径。

• 作者: 韦佩良
• 出处: 《教学与研究（学术版）》 2020年05期
• 关键词: 多媒体技术 初中化学教学 应用策略 探讨
• 分类: [文化科学][教育学]