谈初中化学教学中多媒体技术的应用

摘要多媒体作为化学教学辅助手段，可以创设情境，多媒体技术以它独有的特征——以计算机为核心,交互性的综合处理文字、图形、图象、声音、动画以及视频等多媒体信息,并使这些信息建立起联系,以表达更丰富、更复杂的信息。教学中能直观、生动地展现教学设想,极大地激发学生的学习兴趣,提高授课效率,促进学生多种能力的和谐发展,全面推进素质教育。

• 作者: 高昕
• 出处: 《中小学教育》 2019年362期
• 关键词: 多媒体化学教学兴趣
• 分类: [文化科学][教育学]