摘要
摘要目的通过对患者实施心理护理与健康教育，观察其对患有冠心病和心绞痛患者的护理效果、生活质量以及护理满意度情况产生的影响。方法在我院2016年5月—2018年5月收治的所有患有冠心病和心绞痛的患者中筛选出102例患者组成本次研究的样本群体，查数字表法将其分为两组进行研究，即普通护理组和综合护理组。组内患者数量各51例。其中，普通护理组患者按照此疾病的常规护理流程和方法实施相应护理。综合护理组患者在实施了常规护理的基础上，进行心理护理与健康教育的综合护理干预。应用生活质量评估量表（SF-36）对患者的生活质量改善情况进行评估，观察两组患者接受不同护理模式后生活质量的改善情况，并统计患者对护理工作的满意度数据。结果通过评估和观察可见，综合护理组患者在接收护理干预后，其生活质量评分显著得到改善，且患者对护理工作的综合满意度也较之普通护理组更高，两项指标统计数据组间对比差异显著（P＜0.05）。结论心理护理干预联合健康教育的综合性护理干预模式，对于改善冠心病与心绞痛患者的生活质量有显著的促进作用，且能够辅助提升患者对护理工作的综合满意度，可在此疾病的临床护理中重点推荐应用。
出版日期
2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
