浅谈初中数学“生本对话”的实施策略

摘要对话教学是“对话主体从各自的理解出发，以语言文字等媒介，以沟通的方式，以意义的生成为实践宗趣，促进主体取得更大的视觉融合的一种活动”。生本对话是对话教学基本类型之一，要落实生本对话，要设计有利于生本对话的教学设计；要联系生活挖掘文本，要在课堂教学中培养学生自主探究、合作学习，要建立和谐课堂。

• 作者: 付勇
• 出处: 《基础教育课程》 2019年8期
• 关键词: 对话教学 生本对话 和谐课堂
• 分类: [文化科学][教育学]