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在幼儿科学活动中科学投放操作材料的潜在功用及价值

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摘要摘要科学活动因其自主性，实践性、过程性及开放性等特点为广大幼儿所喜爱，在探究性式科学活动中，教师要注重材料的选择与投放，注重材料的安全无毒，种类多样、数量充足、同时又具有层级性和探究性等要求。本文就以材料在科学活动中的应用为研究对象，分析材料如何在科学活动中得到应用，才能提高材料在科学活动中的价值和意义。

DOI 7j6rgyrqj0/3368690

作者杨艳霞

机构地区杨艳霞（甘肃省临夏市学前教育中心甘肃临夏731100）

出处《教学与研究》 2018年8期

关键词科学活动材料选择投放

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）