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因材施教巧批评六法
因材施教巧批评六法
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摘要
批评是教育的必用策略。只有批评这一教育手段运用得当,方能行之有效。教师在批评学生的时候应具有艺术性、技巧性、机智性、灵活性。笔者集三十余年之教学经验,在本文中阐述了因材施教巧批评六法。
DOI
5jovmq70dv/3247284
作者
熊建平重庆市万州区白羊中心小学
机构地区
不详
出处
《学术论坛》
2009年11期
关键词
因材施教
批评六法
分类
[][]
出版日期
2009年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学术论坛
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