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《中小学教育》
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2013年6期
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与时俱进因材施教
与时俱进因材施教
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摘要
摘要作为专职教师,要正视现实,与时俱进,因材施教,考虑社会环境对学生思想的影响,思考解决此种情况下各种问题的具体措施,要在充分研究学生的性格、气质、爱好、特长和人际关系的前提下,灵活运用恰当的方法教育学生。教师应该通过与学生交流情感,沟通思想,感化学生,使学生意识到错误、改正错误。教师的语言应该成为情感的载体,使学生思维过程中的任何一个瞬间都能得到激情的感染,以实现教育的目的。
DOI
2d3mm75849/3810791
作者
赵泽绪
机构地区
赵泽绪山东省寿光市现代中学262703
出处
《中小学教育》
2013年6期
关键词
与时俱进因材施教爱学生教育方式教师语言
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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