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初中班主任德育教育中如何有效实施激励策略

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摘要摘要目前有很多初中班主任在德育工作开展过程中很注重激励策略的实施，但要想实现预期的教育效果，引导学生逐渐形成自我约束意识，就需要探索如何将激励策略更为科学有效地实施，从而切实提高德育的实效性。

DOI rdx1wggk4l/3070149

作者朱建伟

机构地区广东省佛山市顺德区容桂文华初级中学528303

出处《教育学文摘》 2019年7期

关键词初中班主任德育激励

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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