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对学习困难学生的综合研究李铎

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摘要摘要语文是一门工具性的学科，又是一门综合性的学科。学好语文，对于提高学生思想道德素质、科学文化素质，对于学好其他学科及今后的工作和继续学习，都具有重要的意义。我们农村教师必须从自身做起，努力提高自身素质，变阶段学习为终身学习，应有一种活到老学到老的态度。

DOI 6jr7np9pd5/3068687

作者李铎

机构地区 ——以初中语文学习为例

出处《中小学教育》 2016年6期

关键词语文学习困难成因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）