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“能力晋级模块化、产教融合项目化”人才培养模式研究——以襄阳职业技术学院建筑工程技术专业为例

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摘要建筑产业现代化对建筑工程技术专业提出了新的要求,文章结合襄阳职业技术学院建筑工程学院的实际情况,提出了一个符合高职学生特点的人才培养模式,在兜底的基础上突出优秀人才的培养,实现了高质量就业。

DOI n498vqzqdy/1794811

作者冯依锋

机构地区不详

出处《襄阳职业技术学院学报》 2017年6期

关键词高职院校人才培养模式模块化项目化分层分类

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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