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“三进融合、产学对接”人才培养模式探析——以厦门城市职业学院建筑工程技术专业为例

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摘要以厦门城市职业学院建筑工程技术专业为例,提出并实施＂三进融合、产学对接＂的人才培养模式。从人才培养方案的制定程序、课程体系的构建、实践教学的组织与实施、教学方法与教学手段的应用等方面进行探析,以期使专业建设能够主动服务厦门市及周边地区建筑产业现代化建设需求,培养出＂擅识图、懂技术、会管理、重实干＂的服务于建筑生产一线的高层次技术技能型人才。

DOI 6jr2gwlq45/1639939

作者吴晓斌

机构地区不详

出处《厦门城市职业学院学报》 2016年2期

关键词高职院校建筑工程技术专业人才培养模式 “三进融合、产学对接”

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

厦门城市职业学院学报

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高职院校建筑工程技术专业人才培养模式 “三进融合、产学对接”

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