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影响高职生数学应用能力因素的调查与分析

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摘要通过采用测试法,问卷调查法对高职生数学应用能力的若干因素进行调查,从高职生数学应用能力的高考类别差异,高职生数学应用能力的年级差异,高职生数学应用能力与信念、动机的关系等发现影响数学应用能力的主要因素有阅读理解能力不强、数学化能力较差、数学基础不扎实、学习动力严重不足等.

DOI wjvrez3n47/1785426

作者陈劲

机构地区不详

出处《南风》 2016年10Z期

关键词高职生数学应用能力问卷调查

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2016年02月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）