促进聋生语言发展的具体方法

作为学习中的弱势群体,小学聋生的语文教学难度比较大,但是其肩负着提升聋生理解和运用语言的重任,其直接关乎聋生未来的生活和学习。特别是随着我国社会生活步伐不断加快,为了顺应快节奏的社会生活,就必须要促进小学聋生语言发展,否则很可能会对他们的人生发展产生不利影响。因此,如何才能有效地促进小学聋生语言发展值得进行深入探究。

• 作者: 李娜;张丽君
• 出处: 《语文教学与研究：综合天地》 2017年1期
• 关键词: 聋生 兴趣心理 教学难度 内在潜力 社会生活 教学对策
• 分类: [文化科学][教育学]