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《西部素质教育》
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2017年3期
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艺术类院校如何开展大学生心理健康教育
艺术类院校如何开展大学生心理健康教育
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摘要
通过对北京林业大学艺术类大学生近两年的100余例心理咨询案例进行分析,发现艺术类大学生占比最高的心理问题为人际关系问题,其次为情感问题、自我意识问题、情绪问题、就业问题、学业问题等。在此基础上,文章针对艺术类院校如何更好地开展大学生心理健康教育工作进行了思考。
DOI
rdx5x9p1jl/1701201
作者
陈旭梅
机构地区
不详
出处
《西部素质教育》
2017年3期
关键词
艺术类院校
大学生
心理健康教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西部素质教育
2017年3期
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