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<b style='color:red'>科学</b>大众:<b style='color:red'>科学</b><b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1006-3315 CN: 32-1427/N
  • 标签: 课程 体育教学 教育 数学 数学教学 语文教学 课堂
  • 简介:科普刊物。宗旨是由“科学的大众化达到大众的科学化”。内容以普及科学知识为主,还设立群众信箱,解答读者的各种问题。当今是知识、信息“爆炸”的时代,《科学大众》保持和继承发扬办刊严谨的风格同时,把扩大知识面、拓展视野、开发智慧、培养创新意识、提高青少年读者的科技素养作为宗旨,努力普及科技知识,传播科学思想,弘扬科学精神,以满足读者朋友的需求。

<b style='color:red'>科学</b><b style='color:red'>教育</b>前沿
  • 北京市
  • 周刊
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幼儿<b style='color:red'>教育</b>:<b style='color:red'>教育</b><b style='color:red'>科学</b>
当代<b style='color:red'>教育</b><b style='color:red'>科学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1672-2221 CN: 37-1408/G4
  • 标签: 教育改革 语文教学 课程 素质教育 教学 教育 基础教育
  • 简介:《当代教育科学》创刊于1986年,是国家新闻出版广电总局认定的学术期刊。自1996年起,连续被评为全国中文核心期刊,也是AMI综合评价(A)刊核心期刊和Rccse中国核心学术期刊。刊物致力于繁荣教育科学研究,推动教育教学改革,服务教育决策,服务教师的专业成长;注重学术性、前沿性和创新性,强调问题意识、研究方法和学术规范。

湖北<b style='color:red'>教育</b>:<b style='color:red'>科学</b>课
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1003-4390 CN: 42-1033/G4
  • 标签: 课堂 自然课 小学自然教学 自然教学 科学教学 教学设计 教学
  • 简介:探秘(科学课)(月刊)创刊于1985年,由湖北教育报刊社主办。刊物坚持以“继承、发展、创新”为指导思想,加强对国家颁布的科学课程标准和各种版本《科学》教材的研究和宣传力度,强调理论联系实际,努力使刊物具有“案例性、典型性、普遍性、实用性”的办刊特色。目前,所有编写《科学》教材的出版社都加盟协办刊物;多位中科院或工程院院士担任刊物的的顾问,使刊物更具有指导性和权威性。该刊是每一所开设科学课的小学不可缺少的教学刊物。主要读者对象为全国小学科学课教师、教研员、科学课理论工作者、校长等。

<b style='color:red'>教育</b><b style='color:red'>科学</b>文摘
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN: CN:
  • 标签: 基础教育 教育研究 学校教育 教育领域 教育改革 教师 高等教育
  • 简介:教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊,秉承好中选优,精益求精的宗旨,摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果,具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。. 本刊立足大教育视角,从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编,在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就,为广大教育工作者提供信息导航。

  • 北京市
  • 季刊
  • 13751 次
幼儿<b style='color:red'>教育</b>导读(<b style='color:red'>教育</b><b style='color:red'>科学</b>版)上半月
集美大学学报:<b style='color:red'>教育</b><b style='color:red'>科学</b>版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-6493 CN: 35-1238/U
  • 标签: 大学学报 教师教育 课程 教学 高等教育 教育 教师
  • 简介:《集美大学学报》作为面向国内外公开发行的综合性学术期刊,一直坚持正确的办刊方向,贯彻"双百"方针;立足于著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生故里的人文和地域优势,秉承陈嘉庚先生"办好教师教育"的理念,依托集美大学现有8个师范类本科专业的学科优势,突出学术性、地方性和师范性,创设了"教师发展研究""教育心理研究""高等教育研究"陈嘉庚教育思想研究"以及"学科教学研究"等栏目。特别是在"教师发展研究""教育心理研究"等方面形成了自己的优势和特色。

河南大学学报:<b style='color:red'>教育</b><b style='color:red'>科学</b>版
  • 河南省
  • 季刊
  • 7799 次
<b style='color:red'>科学</b>大众
零陵学院学报:<b style='color:red'>教育</b><b style='color:red'>科学</b>版
  • 北京市
  • 双月刊
  • 14503 次
宁波大学学报:<b style='color:red'>教育</b><b style='color:red'>科学</b>版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1008-0627 CN: 33-1214/G4
  • 标签: 美术作品 教学模式 教师 素质教育 教育 教学改革 教学
  • 简介:本学报是宁波大学主办的教育类学术刊物。主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、国外教育(包括译文,但必须取得原著作权人的授权)等方面的研究论文以及有关专题的综述和评论文章;开展学术讨论与争鸣;介绍教育科学新书刊;宣传介绍各级各类学校。

苏州大学学报:<b style='color:red'>教育</b><b style='color:red'>科学</b>版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-7068 CN: 32-1843/G4
  • 标签: 政府 心理学史 高校 本科教育 心理学 教育学 教师
  • 简介:本刊是由苏州大学主办的综合性教育学术期刊。创刊于2013年12月,却可以溯源于中国第一份大学学报——1906年东吴大学创办之《学桴》。承接历史遗训,本刊以“慎思教育历史,创新教育理论,繁荣教育科学,助力教育实践”为宗旨,以“开放、创新、特色”为理念,力求成为教育学、心理学研究者发表新理论、新思想、新成果的学术园地,成为教育科学领域探索新知、交流争鸣的高端平台。

<b style='color:red'>教育</b>·新<b style='color:red'>教育</b>创作
小学<b style='color:red'>科学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-6317 CN: 22-1388/G4
  • 标签: 动物 科学家 直通车 编辑部 初等教育 图片 科学知识
  • 简介:杂志的办刊宗旨,是配合小学科学课的教学,为小学生课内外探究与科学阅读提供平台。通过合理的栏目设置、精心的选文、活泼新颖的版式设计,引导小学生认识科学的本质,培养科学思考的良好习惯,愉快地进行科学探究实践,并在实践中学习严谨的科学工作方法。

我们爱<b style='color:red'>科学</b>
青海民族大学学报:<b style='color:red'>教育</b><b style='color:red'>科学</b>版
江苏<b style='color:red'>教育</b>:职业<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-6009 CN: 32-1410/G4
  • 标签: 职业教育发展 课程改革 高职院校 中等职业教育 职校 职业院校 校企合作
  • 简介:《江苏教育》创刊于1953年,是江苏建省后第一本公开发行的杂志;它由江苏省教育厅主管,江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体,《江苏教育》创刊50多年来,一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚,精彩的观点、人物、事件层出不穷,也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。

地理<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-5207 CN: 50-1089/K
  • 标签: 地理学科 高考 教学参考 地理教育 地理教师 中学地理 教学设计
  • 简介:《地理教育》杂志为了提高刊物整体水平,促使杂志质量更高、更精,特聘地理学会地理教育专委会有关专家学者组成编委会。杂志定位中等教育类期刊,杂志宗旨始终坚持为广大地理师生服务,特别是为广大中学地理教师的教学与教研服务。为教师们在地理科学知识传播、地理改革信息传递方面,提供参考和帮助。为教师们在交流教研成果、拓展素质教育与创新教育方面铺路搭桥、穿针引线。

吉林<b style='color:red'>教育</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:0529-0252 CN: 22-1042/G4
  • 标签: 小学生 教育 教学方法 小学语文 小学数学 数学教学 课堂教学
  • 简介:《吉林教育》创刊1956年,由吉林教育厅主管,吉林教育杂志社主办,是吉林省教育厅机关刊物,是省教育厅的平面媒体门户期刊,已有50年的办刊历史。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平,开展中国校外教育学术交流,促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点,探求校外教育理论,传播校外教育信息,开掘校外教育实践”的办刊理念,通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动,使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道,和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地,将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊,成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。