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<b style='color:red'>小学</b><b style='color:red'>教学</b>参考
人与<b style='color:red'>自然</b>
  • 学科: 环境科学与工程 > 环境科学
  • ISSN:1671-3745 CN: 53-1173/G
  • 标签: 反响 环境保护 国家公园 科学家 声音 野生动物 鸟类
  • 简介:《人与自然》杂志在对多姿多彩的野生动植物和气象万千的自然现象的精心呈现中,走过了十年的时间。伴随新十年的来临,《人与自然》有了新的成长!~在一定程度继承和延续刊物原有风格和内容的基础上,进行系统的、源于内心的变革和创造,尝试将中华传统思想文化的智慧和西方现代科学的方法和逻辑相结合,以更丰富、更深刻的生命智慧的视觉系统,洞见、剖析和体司人、自然、生命的西湖和其展现的丰富和美好,并且将这样的内心所见所想用《人与自然》特别的方式呈现出来。

<b style='color:red'>小学</b><b style='color:red'>教学</b>:数学版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-277X CN: 41-1394/G4
  • 标签: 课堂 教学内容 数学 北师大版教材 教师 教学实录 小学数学
  • 简介:小学教学》(上半月为语文版,下半月为数学版)创刊于1980年,是一份权威、专业、实用、新锐的教学辅导类期刊,专注于新课程改革和教师专业成长;被国家新闻出版总署评为"双效"期刊(即社会效益、经济效益好的重点期刊);在中国人民大学复印报刊资料全文转载量排名中,自2012年起,连续7年在同类期刊中名列第一,取得了"七连冠"的好成绩,在全国影响力巨大。目前,在全国同类期刊中发行数量名列前茅,订阅地除中国大陆和港澳台外,已拓展到新加坡、马来西亚、美国等国家。

江苏教育:<b style='color:red'>小学</b><b style='color:red'>教学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1005-6009 CN: 32-1410/G4
  • 标签: 年级 孩子 数学 课堂教学 教学设计 老师 教师
  • 简介:教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。

<b style='color:red'>小学</b><b style='color:red'>教学</b>研究
<b style='color:red'>自然</b>与资源
  • 北京市
  • 季刊
  • 9463 次
<b style='color:red'>小学</b><b style='color:red'>教学</b>:语文版
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-277X CN: 41-1394/G4
  • 标签: 阅读知识 教学方法 教学 语文学习 阅读教学 教师 语文
  • 简介:小学教学》(上半月为语文版,下半月为数学版)创刊于1980年,是一份权威、专业、实用、新锐的教学辅导类期刊,专注于新课程改革和教师专业成长;被国家新闻出版总署评为"双效"期刊(即社会效益、经济效益好的重点期刊);在中国人民大学复印报刊资料全文转载量排名中,自2012年起,连续7年在同类期刊中名列第一,取得了"七连冠"的好成绩,在全国影响力巨大。目前,在全国同类期刊中发行数量名列前茅,订阅地除中国大陆和港澳台外,已拓展到新加坡、马来西亚、美国等国家。

<b style='color:red'>小学</b>生(<b style='color:red'>教学</b>实践)
<b style='color:red'>小学</b><b style='color:red'>教学</b>参考:综合版
中<b style='color:red'>小学</b>教材<b style='color:red'>教学</b>
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2095-9338 CN: 10-1296/G4
  • 标签: 教材教学 语文教材 教学设计 小学科学 统编 阅读教学 课堂教学
  • 简介:《中小学教材教学》是面向广大教研人员和中小学教师的专业性杂志,是广大教师交流教学思想、切磋教学方法的园地。帮助广大教师明确新课程、新大纲、新教材的指导思想和编写意图,树立新的教育教学理念,掌握新的教学方法,从而提高教学效率。

<b style='color:red'>小学</b><b style='color:red'>教学</b>参考:数学版
<b style='color:red'>小学</b>语文<b style='color:red'>教学</b>:园地
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1004-6720 CN: 14-1016/G4
  • 标签: 阅读知识 语文学习 教学 课堂教学 课堂 课程标准 教师
  • 简介:小学语文教学》内涵更深,阵容更强,整合更合理。改版后的《小学语文教学》,将以全新的视角引领学术前沿,解析精品教例,传递教研资讯,提供互动平台,体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨,立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务,为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。

中<b style='color:red'>小学</b>教材<b style='color:red'>教学</b>:<b style='color:red'>小学</b>版
<b style='color:red'>自然</b>灾害学报
  • 学科: 环境科学与工程 > 灾害防治
  • ISSN:1004-4574 CN: 23-1324/X
  • 标签: 数值模拟 GIS 地理信息系统 地质灾害 地震灾害 滑坡 泥石流
  • 简介:本刊为灾害学学术性刊物。旨在展示我国灾害科学的研究成果,促进自然科学与社会科学在灾害科学方面的结合。刊登各种自然灾害和社会科学在灾害科学方面的结合。刊登各种自然灾害和发生机理、灾害与人类社会的关系及其影响、防灾减灾系统工程等方面的研究论文。读者对象为灾害学研究工作者、防灾减灾专业技术人员及相关专业大专院校师生。

<b style='color:red'>自然</b>资源通讯
中<b style='color:red'>小学</b>外语<b style='color:red'>教学</b>:<b style='color:red'>小学</b>版
<b style='color:red'>教学</b>月刊:<b style='color:red'>小学</b>版(语文)
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-704X CN: 33-1280/G4
  • 标签: 语文课堂 课文 语文 语文教学 教学设计 教学 老师
  • 简介:教学月刊小学版》是一份公开出版、面向小学教师的专业期刊。创刊以来,一直深受广大读者的欢迎和喜爱,质量不断提高,发行量稳步上升,被人大复印资料等报刊全文转载的数量历年位居同类杂志前茅。为进一步发挥刊物的品牌优势,从2010年始实行了全面改版,由原来的综合办刊改为分科办刊,目前有《教学月刊小学版(语文)》、《教学月刊小学版(数学)》、《教学月刊小学版(综合)》三个版本。改版后期刊进一步贴近了一线教学实际,质量和发行量得到显著提升,在业界产生了广泛影响。

语文<b style='color:red'>教学</b>通讯:<b style='color:red'>小学</b>(C)
<b style='color:red'>小学</b><b style='color:red'>教学</b>研究:教研版