简介:摘要工程结算是在一个单项工程、单位工程、分部或分项工程完工,并经建设单位及有关部门验收后,由施工单位以施工图预算为依据,并根据设计变更、现场签证、预算定额、材料预算价格和取费标准及有关结算凭证等资料,按规定编制,向建设单位办理结算工程价款的文件。工程结算分为定期结算、分段结算和竣工结算等方式,本文工程结算指竣工结算。工程结算审核是指工程竣工验收后,由具有相应造价编审资格的人员对委托方提交由施工方编制的工程结算进行全面审查和复核,最终确定工程造价的实施过程和行为。工程结算审核是合理确定工程造价的必要程序及重要手段。通过对工程结算进行全面、系统的检查和审核,及时纠正所存在的错误和偏差,达到有效控制工程造价的目的,如何才能提高工程结算审核质量,做好工程结算的审核,下面笔者就工程结算审核各工作环节,结合自己工作经验和体会,对提高工程结算审核质量的措施进行探讨分析。
简介:目的:了解GRADE系统在国内的传播和使用情况。方法:自拟问卷,通过现场发放与网络调查相结合的形式进行调查。结果:共计发放问卷507份,回收450份,有效率97%。调查结果显示:60%的被调查者听说过GRADE系统,其中50%访问过GRADE官方网站,23%使用过GRADEpro软件对证据质量进行分级;三次调查中,GARDE系统的总体知晓率为29%,其中针对GARDE系统证据质量级数的平均知晓率为25%;针对推荐强度级数的平均知晓率为11%;针对降低证据质量的5个因素平均知晓率为37%,漏选最多的是“间接性”(81%,33%,58%);针对升高证据质量的3个因素平均知晓率为31%,漏选最多的是“混杂因素”(57%,66%,73%);针对影响推荐强度的4个因素平均知晓率为40%,漏选最多的是“患者意愿和价值观”(59%,61%,41%)。结论:大部分的被调查者对GRADE系统的理解存在较大障碍,使用起来有困难,关于GRADE系统在国内的传播和和使用,相关工作有待于进一步开展。
简介:摘要目的分析健康教育对社区居民健康知识知晓率及健康行为形成率的影响。方法于2014年1月~2015年1月对本市某社区居民进行为期1年的健康教育干预,随机选取本市某社区居民500例作为调查和研究的对象,采用社区卫生服务中心编制的居民健康卫生知识及健康行为调查表对其进行基线调查和统计分析。结果社区居民在健康教育干预前,健康知识知晓率和健康行为形成率分别为51.60%和53.60%,经过健康教育干预后,健康知识知晓率和健康行为形成率分别为86.00%和97.00%,健康教育干预后的两项指标均显著高于干预前(p<0.05)。结论健康教育可以有效提高社区居民的健康知识知晓率及健康行为形成率。
简介:摘要在初中英语教学中,许多英语教师忽视了学习语言的一个重要的方法——诵读。尽管教学非常出力,但教学成绩一直落后。究其原因,就是忽视了诵读。诵读是培养语感、全面提高听说读写能力、使学生情感得到升华的重要手段,受到越来越多的语言学家的推崇。