简介: 摘 要:随着我国房地产业作为改革开放以来的新兴大型产业,伴随着国民经济的不断增长,我国的工程建设也到达了高峰阶段,工程建设规模逐年扩大,工程内外环境和技术复杂程度远超以往,致使工程建设的飞速发展逐渐暴露出它的弊端。近年来市场监管疏忽和工程管理不当导致大批建筑出现严重的产品质量问题,这也使解决我国工程质量问题愈发刻不容缓。 关键词:建筑工程;质量管理;施工质量 引言 在现在这个社会,各行各业都面临着巨大的竞争,其中一个典型行业就是建筑行业市场,建筑行业想要长久稳定的发展,不得不自上而下的完备各项工程建筑管理办法。建筑行业中的各大企业,为了在这激烈的市场竞争中存活下去,就必须加强对于项目工程的管理。这就要求管理人员必须做到及时调整具体施工过程中的管理办法,满足工程甲方所对建筑的要求,最终达到全面提高项目管理水平的目的。只有做到这样,并结合着实际的现场施工,对具体问题具体分析,才能使企业在激烈竞争中存活下去。 1 建筑工程质量管理影响因素 1.1 建筑工程员工素质影响因素 建筑工程员工是开展建筑工程中工程项目主体,建筑员工影响建筑工程整体质量。施工人员的基本素质包括了员工的思想素质、文化素质、管理素质、技术素质以及施工人员相关工作经验等多个方面组成。建筑工程质量管理工作人员,素质直接影响建筑工程管理质量与整体工程是否顺利完成。部分建筑工程中出现工程质量事故时,有很大部分原因是工程施工人员自身因素而造成的,因此在建筑工程质量管理的过程当中,建筑工程的施工人员应该当作建筑工程项目质量管理工作当中核心管理内容。 1.2 建筑工程材料影响因素 建筑工程材料是建筑工程施工当中工程物质的基础,建筑材料在工程项目管理的过程当中充分发挥着重要作用。当前建筑工程项目中,建筑材料的质量存在着良莠不齐现象,为了提高建筑工程的管理质量应严格控制建筑工程材料。为了重视建筑工程整体工程安全,应严格控制建筑工程材料。加强建筑工程材料可以有效提高建筑工程质量,以及建筑工程当中整体质量管理效果。 1.3 建筑工程环境影响因素 建筑工程环境因素一般包括建筑工程施工项目的质量管理环境、施工项目当中的自然环境以及施工项目的作业环境。建筑工程施工项目的作业环境一般包括了建筑工程项目的施工现场、工程项目作业面的大小、施工现场的防护设施等。建筑工程环境质量管理主要包括了:建筑工程的质量管理以及建筑工程项目组织体系。建筑工程施工项目当中的自然环境包括了:工程项目中的水文条件、施工中的地质条件以及施工当中的气象条件等。在建筑工程项目施工的过程当中的环境因素,是不可预见以及不可抗拒的,施工现场的自然环境具有明显的多变性,因此建筑工程环境因素影响了整体建筑工程的质量管理。 2 建筑工程施工质量管理方法及控制对策 2.1 提高质量管理水平 为了可以保证工程施工的质量,必须要加强对工程施工的管理工作,并且还要提升管理的水平。在工程的施工过程之中,对任何一个施工环节的管理都要严格要求,保证施工的质量,以此来提升施工企业在市场中的竞争力。要想真正的提升施工企业本身的质量管理水平,需要对项目建设工作的管理十分的重视。在图纸设计之中,必须要保证设计出来的图纸是具有合理性和科学性的。防止在实际的施工过程中产生图纸的变更儿给施工企业造成经济上的损失。在实际的施工中,对每个施工环节都必须加强管理,以便在施工结束之后,工程的项目可以符合有关施工的要求。施工企业只要对质量管理的工作进行加强,对工作中的每个环节能够做到全面的管理,保证工程项目顺利的完成,不但可以提高工作效率,还可以使质量管理的水平得到提升,从而才能够提升整个工程施工的质量。 2.2 新型材料的推广和使用 社会科技不断的发展进程中,新型建筑材料一直在不断的出现并被投入实际应用过程中,新型建筑材料的应用使建筑物整体功能在不断完善的同时也降低了工程质量通病的发生率。一些新型建筑材料,如改性沥青防水卷材、合成高分子防水卷材、常见的塑钢门窗等材料的应用改变了传统门窗易变形的不良情况,很大程度上降低了工程质量通病的产生。然而随着社会发展,新型材料的使用过程中应当做到严格的对材料的特性及作用等条件进行充分的了解,要结合实际情况对工程环境条件进行全方位的调查从而进行施工材料的选择。当新产品和其他产品共同使用的过程中,要进行调试工作以及实验环节,实验成功后方可大力的进行新型材料的推广和使用预防出现工程质量严重问题。 2.3 建立质量保证体系 在施工现场的管理工作要随机应变,不同的施工步骤要调整不同的管理策略;另外,也要经常对安全生产的实际经验进行总结,重视安全生产的问题,寻找最好的控制方式,以此来提高建筑工程整体的安全生产的水平;此外,还应在施工的现场派专业的管理人员进行监管,主要检查施工现场的防火措施是否到位,搭设的脚手架稳定性是否良好,工作人员是否佩戴安全帽,以及搭接电线时保护工作的准备,完善好施工现场的安全管理的各方面工作。施工单位也要定期对现场施工的工作人员进行培训,组织员工学习施工安全的知识与现场施工需注意的要点,并对员工进行专业的技能培训和管理方法,提高员工的实践能力,让员工对每项工作的流程更加熟悉,从整体上提高管理意识,做到防患于未然。这样利于提高建筑工程施工的整体质量。 2.4 施工过程质量验收工作到位 首先,施工操作人员操作质量检验,针对不符合质量建设的情况,及时责任到人,督促改进。其次,工序交工质量控制,只有保证上一道工序操作合理后,才能够进行下一道工序的施工操作。然后,根据工程项目建设性质和建设规模,明确隐蔽性质量建设部位,重视隐蔽工程质量检查和验收工作到位。最后,监督管理体系必须创新完善。监理工作体系深入到建筑工程全寿命周期的建设中,精细化管理,发现问题,督促改进。 2.5 加强施工队伍建设与专业人才的培养 在队伍建设中,要始终坚持以人为本的原则。从管理制度入手,为施工队伍建立良好的奖惩机制,起到鼓励先进,鞭策落后的作用。其次提高施工队伍与专业技术人才的施工水平和综合素质,通过专门培训,工地会议,组织学习等手段来提高工人水平。最后,营造良好的工作氛围,提高员工上进精神,加强与施工队伍的沟通,掌握其思想动态,积极解决施工时出现的问题,做好后勤保障工作。 2.6 控制建筑工程环境因素 在控制建筑工程环境因素时,应对自然环境以及施工现场的管理环境进行严格的把控。管理人员应意识到自然环境的多变性和复杂性,应该结合施工现场以及当地的自然条件进行合理的预测并制定科学的解决方案有效的保障了建筑工程质量。控制施工现场管理环境时,应制定科学完善的工程质量管理体系有效的优化施工现场管理环境,从而确保建筑工程项目的相关管理工作可以有序的进行展开。 结束语 综上所述,我国的建筑工程施工建设规模在不断扩大,建筑工程施工建设关系到城市环境,因此对于建筑工程的质量管理是非常重要的。建筑行业的不断发展,就要不断加强管理,充分调动资源,并且对整個工程施工过程不断进行创新性发展,达到企业创新,施工质量管理进步,人民生活水平不断提高,国家经济不断发展的目标。 参考文献: [1] 张黎 . 浅析建筑工程施工管理中的质量控制及方法 [J]. 建筑工程技术与设计, 2017 , 5 ( 26 ): 24-25. [2] 刘江 . 试析提高建筑工程管理及施工质量控制的途径 [J]. 建筑 · 建材 · 装饰, 2017 , 29 ( 12 ): 39. [3] 邓超 . 基于提高建筑工程管理及施工质量控制的有效策略分析 [J]. 魅力中国, 2016 , 12 ( 45 ): 144.
简介:摘要:目的 本临床研究主要是为了探讨剖宫产患者 75例术后护理体会重点探寻。方法 本试验的研究方法是收集 2019年 10月 01日 ~2020年 4月 30日在我院妇产科就诊的 75例剖宫产患者作为本次研究的观察对象,将其随机分为试验组( n=38)和对照组( n=37),试验组采用综合护理进行干预,对照组采用常规护理进行干预,分别比较两组患者术后情况以及护理满意度。结果本次研究结果显示,试验组患者的术后排气时间和自主排尿时间均短于对照组,试验组护理后的满意度为 92.11%,对照组护理后的满意度为 70.27%,试验组的护理后满意度高于对照组,研究结果存在较大差异,具有统计学意义。结论 对剖宫产患者进行护理能有效帮助其术后恢复,其中综合护理干预能加快产后恢复的速度,值得在临床上广泛推广使用。
简介:摘要:本文研究了室内装修工程中的电气安装质量管理,然后总结了电气安装的重点和常见问题,最后对如何解决质量问题,提升质量展开讨论。通过研究,帮助施工人员明确装饰工程中电气安装的重点,提升房屋的安全性。
简介:摘要:在当前全球化、信息化的时代,由于互联网技术的快速发展,全球已经进入了迅速发展变革的重要时期。在这样的时代背景下,由于各个行业所需要面临的挑战更为严峻,我国提出了全面深化改革的时代战略要求,针对教育行业来说,我国提出了新课改的战略目标。然而,在目前发展创新的过程当中,我国的小学科学教育虽然有了一定的改革,但是仍然存在一定的问题,本文深入分析了解了小学科学教学的发展性现状,针对教学实际提出了相关的发展建议。
简介:摘要:为进一步了解小学科学课教学的真实状况,提高科学课教学的效果,帮助科学课教育质量再上一个台阶,为教研室制定可行的教学管理方案提供依据。借力常规检查,通过深入课堂听课、检查教案、教师问卷和期末质量检测的分析,从教学方法、师资配备、实验教学现状等几方面,找出小学科学教学中存在的问题,客观的从提高实验教学的重要性、加强对科学教师的素质提升、关注学生学习方法等几个方面提出解决问题的办法。
简介:摘要:教师的职责是教书育人,教师不仅要教会学生知识,更重要的是教会学生如何做人,形成正确的人生观和价值观,所以德育工作是重中之重。中华民族几千年的文化精髓最重要的是德,在教学中教师也应该不失时机让学生接受思想文化的熏陶和感染,培养良好的思想品德,所谓润物细无声,教师在教学中要利用学科素养来进行德育渗透,潜移默化地影响学生。
简介:【摘要】当今世界科学技术的发展突飞猛进,全球各国的发展越来越依赖于科学技术的进步,科学教育越来越受到重视,因此对科学教育的研究也越来越显得重要而且必要。然而,无论是传统的科学教学,还是实施课程改革以来的科学教学,在其育人价值的落实上都存在着短板,本文倡导并论述的,就是在优化科学教学的同时,要进一步树立学科育人的思想,发挥学科育人的功能。
简介:摘要: 在疫情防控阶段,为落实教育部停课不停学的精神,依据体验课程标准及区教委和教师研修中心体育教研室的要求,我校体育组在校领导的统一布置下,根据不同年级的情况围绕着安全性、趣味性、主动性的居家锻炼原则,制定了适合我校学生居家锻炼计划,在有限的条件下,新老教师齐上阵,共同给学生打造一个安全、科学、有效的居家锻炼课程,尽可能提升学生身体素质,增强免疫力,做培养学生健康思想的引路人。 关键词: 体育学科;线上教学;反思
简介:摘要:城市规划作为研究城市发展布局的学科,其历史由来已久,城乡规划“是一项全局性、综合性、战略性的工作,规划工作的根本目的是为了提高人们的生活质量,以提高居民生活舒适度为标准,其本质不是纯科学而是应用科学,城市规划师的目的是要协调好人地关系,统筹人地安排,使得现代城市建设符合现代化建设的总体要求,立足当前,面向未来,统筹兼顾,综合布局。
简介:摘要:诚实守信,是中华民族的传统美德。我国自古就有诚实守信的优良传统,人无信不立,政无信不威,诚信旱已融人中华民族文化的血液,成为文化基因中不可缺少的重要一环。因此,如何建立学生的诚信意识、将诚信变为习惯是我们必须面对的课题。