学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘 要:目的 立足孕妇孕产期生理特点,观察年孕妇的营养膳食指导检测方法和效果。方法 观察2019年1月至2021年6月妇产科建档随访孕妇100名,均实施营养膳食干预措施,对比措施实施前后的营养知识知晓率,以及膳食控制有效率、妊娠营养相关疾病情况之间差异。结果 妇产科建档随访孕妇100名整体营养膳食干预有效率为96.0%,;实施孕妇膳食后,膳食控制有效率、妊娠营养相关疾病情况,相比于营养膳食干预前,具有显著统计学差异(P

  • 标签: 孕妇 营养 膳食措施 效果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:对于肝炎患者,重点在于如何调养。饮食疗法也是促进急性肝炎恢复的重要手段。患病期间应注意休息,调节饮食结构,药食结合,促进食欲,与每个病人的具体情况结合起来,因人、因地、因时制订出切实可行的饮食方案,一般肝炎病人的饮食要新鲜,易消化,对急性肝炎病人的营养治疗应强调高蛋白、高碳水化合物、高维生素、低脂肪食品。

  • 标签: 急性肝炎  营养指导
  • 简介:摘要:俗话说:“民以食为天”,在人类生存过程中食品属于基本保障,而随着社会不断的发展与进步,促使人们的膳食结构发生一定的改变,并开始关注膳食对人体健康的影响。随着人们生活水平的提升,人们也逐渐将健康的定义由“无病即健康”转变为整体的健康管理,越来越重视自身的饮食管理,更加关注食品的营养,追求健康饮食。然而,人们在选择与食用食品时被因素所影响,根本无法完全摄取食品的营养物质。基于此,本文主要通过对食品的营养与健康的关系进行阐述,并结合食品营养提出健康饮食的策略,确保在规范人们日常饮食的同时,保障人们的身体健康,进而对人们的身体素质进行大幅提升。

  • 标签: 食品 健康 营养 质量 生活
  • 简介:摘要:目的:对患者在进行外科手术后的胃肠外营养护理进行分析,并记录护理体会。方法:本研究中选取了我院普外科手术后应用肠外营养护理的60例患者参与研究。之后利用回顾性分析方法对患者临床中接受的护理方式及效果进行了总结。结果:根据对患者的护理,患者在接受胃肠外营养护理后,身体的状况都有了较大程度的改善,并且患者参与手术的配合度也得到了较大程度的提升。在接受护理后,患者出现并发症的发生率也得到了较大程度的控制,由此可见胃肠外营养护理对于患者而言有着较好的作用。结论:对于普外科手术患者而言,在接受手术后,患者常常会出现营养不良的情况,这就需要根据患者的身体健康状况给予为场外营养护理,这样患者抵抗力才能够得到有效增强。同时会肠外营养护理也有利于促进患者伤口的愈合速度,对于患者而言有积极作用。

  • 标签: 胃肠外营养 护理体会 普外科手术
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:奶牛营养代谢病涵盖了营养缺乏病与新陈代谢障碍病,其大体可分为脂肪、糖、蛋白质代谢障碍性疾病、矿物质代谢障碍性疾病、维生素代谢疾病等三类,这主要是因营养素摄入过多或不足、无法充分吸收营养素、所需营养素增加、代谢所需酶缺乏和内分泌失调所致。营养代谢性疾病的特点为发病隐秘、地方流行性及群发性,它们很容易继发其他疾病,这不仅会减少产奶量,还会影响产后发情和配种,甚至导致淘汰率上升,损害养牛业的经济效益。为此,文章分析了奶牛营养代谢疾病及其防治举措。

  • 标签: 奶牛 营养代谢疾病 防治措施
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在幼儿园教育实践中开展习惯养成教育是为了协调幼儿的生活实践观念,使其能够在健康习惯的指向作用下更健康地生活,从而获得成长过程中所必需的养分,成为身心健康发育过程中的重要助力。幼儿园阶段的习惯养成教育将为幼儿未来长期的可持续发展奠定重要基础,因此需要教师更系统地对幼儿进行行为引导,使其形成固有的行为观念以投入到未来的生活中去。为此,教师应在幼儿园教育活动中结合幼儿的实践特征制定更具针对性的养成教育策略,以此更有效地实现对幼儿的引导活动,为其健康行为习惯的有效养成提供良好的教育平台。

  • 标签: 幼儿园教育 习惯养成 教育策略
  • 简介:摘要:军营文化实际上就是军人的团队文化,是对军队生活的真实反映,是军人彼此之间交流情感、团结协作、培养集体精神、增强国家凝聚力的重要承载。军营文化所包含的思想道德、精神信仰、价值观念以及良好生活品格都对幼儿德育教育起着促进作用,利用军营文化促进幼儿养成教育,有助于激励幼儿形成优秀的思想品格和良好的生活习性,从而推动幼儿心理健康成长[1],基于此本文探讨分析利用军营文化促进幼儿养成教育工作科学实施的策略。

  • 标签: 军营文化 幼儿 养成教育
  • 简介:摘要:阅读作为英语语言学习技能之一,其重要性毋庸置疑。因此,英语阅读教学在小学英语教学中至关重要,而英语阅读教学是在语篇中进行,主题意义和语境是语篇的重要因素。所以英语阅读教学便成为小学英语教学中培养核心素养、发展思维能力的重要课型。要想促进学生全面发展,不仅要培养其语言应用能力,而且要提升其思维品质、文化意识和学习能力。

  • 标签: 阅读素养 小学生
  • 简介:【摘要】小学低段正是各种习惯养成的关键时期。良好的作业习惯,能使学生较好地巩固所学知识,提高学习成绩,同时也能使学生形成一丝不苟的做事态度和有效规范的学习方式。本文结合自己的教学实践,试着从重视教师指导,习得作业方法;注重奖励机制,养成作业习惯这两方面来谈谈低段学生良好语文作业习惯养成的实践与研究。

  • 标签: 低段语文 作业习惯 方法指导
  • 简介:摘要:习惯决定品质,品质决定命运。好习惯的养成是一个需要付出汗水和智慧并持之以恒的长远过程,需要老师和家长的努力和配合。而班主任在这孕育小芽茁壮成长的过程中,需要付出很大心血和智慧。

  • 标签: 小学生 初中 家校共育 学校常规
  • 作者: 周媛
  • 学科:
  • 创建时间:2022-06-17
  • 出处:《教育学》 2022年第1期
  • 机构:常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园,江苏 常州 213000
  • 简介:摘要:随着教育的不断深化和细分,婴幼儿教育已经成为了教育中的最重要的一环,作为幼儿进行的第一次集体教育和系统性教育,如何给孩子打好未来学习和生活的基础才是关键,在掌握必要的文化与常识知识的同时更要不断的给幼儿养成良好的行为习惯和自我服务意识,《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确说道,幼儿的发育不仅仅要保持良好的身体、愉快的情绪协调的动作之外还应当保持良好的生活习惯和基本的生活能力,这不仅仅是以后学习的基础,更是幼儿教育中不可或缺的一环,为了能够更加顺利的提升中班幼儿的自我服务养成,我们通过研究值日生轮换等方式来更好的培养幼儿自我服务意识。

  • 标签: 中班幼儿 自我服务养成 习惯 值班生
  • 简介:摘要:随着新课改的逐步引入和推行,为教育教学事业带来了前所未有的挑战和机会,小学德育模式也正面临着变革和创新。在小学教育阶段使学生形成良好的习惯能够增加教学效率和教学力量,对学生日后的学业和发展都有着十分关键的意义。小学生年纪都比较小,正处在性格和素养发展的关键时期,所以,为了提升德育质量,最有效的办法便是培育小学生优秀的行为。本篇重点对德育课堂教学中出现的弊端问题加以分析,进而指出在德育课堂中培育学生良好行为习惯的对策,并期望为有关人士带来参考意见。

  • 标签: 小学德育教育 行为习惯 养成教育