简介：摘要教育工作的最终机智在于人脑的思维过程。创新思维的培养是我国小学阶段落实素质教育的重要标志，教师既要研究教师的教，也要研究学生的学，充分发挥学生的主体地位和教师的主导作用，发展学生的数学思维，注重学生动手操作能力的培养，达到教育教学目标。

简介：摘要近年来，家用汽车的普及，使我国的油品市场产生了巨大的改变，以往的油品经营方式已经不能跟上市场的变化形势。为了适应市场形势，满足市场需求，油品供应商需要了解消费者的需求，对营销策略进行不断调整，来满足消费者的需求。本文结合油品市场的变化，对油品供应商的营销策略进行分析研究。

简介：

简介：摘要在现今市场经济的高速发展中，对电力运行生产和销售的格局产生了非常重要影响。引导了旧的格局的打破和新的格局的建立对于电力行业今后的发展来说既提供了机遇也面临着严峻的挑战。对于电力市场营销来说，在新的格局下如何找到新的增长点是目前电力营销市场中需要面临的最关键的问题，新的增长电对于整个电力行业的健康持续发展显得尤为重要。旧的电力市场格局势必要退出历史的舞台，新的市场必将焕发新生。如何在新的市场格局下满足用户的实际需求，这就要求从事电力市场营销的相关人员从实际情况出发，完成电力营销策略创新。电力行业发展状况与人们的使用广泛性有很大关系，这与市场占有率有很大关联，电力营销的目的就是在保障原有占有率的基础上增大市场占有率，我国电力事业改革发展需要从电力营销展开深层次的讨论。

简介：摘要对于初三历史，复习内容多，基础知识多，需要不断地进行知识点的重点掌握，需要端正自己的复习态度和复习方法。学生在复习历史的过程中，对于基本知识点并不是掌握得很彻底，而且学生的理解和分析能力并不是那么乐观，这样对于历史复习就很难形成一个完整的知识基础系统，而且会给学生一种需要复习的内容多但是时间会很少的感觉。针对这样的问题，老师需要在历史复习中解决学生的问题困扰，那么就要在历史复习中让学生明确目标，针对性地进行历史重点的复习。

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简介：关注评价,加强教学诊断是近年来国内外教育研究的热点问题。要做好对学生学业成就发展的评价工作,需具有综合设计的意识,用好主题档案袋的自我评价方法,同时利用活动表现评价促进学生的多样化学习,并提高纸笔测验的效度和质量。

简介：摘要随着教学理念的不断更新、教学实践的深入推进，在众多新观点、新方法推陈出新的今天，学生能力是否得到提高是教学的理想目标，也已成为我们教师的普遍共识。我们在尝试教学改革、重视师生互动、倡导合作学习、着力兴趣激发、引导孩子们自主学习、重视学法指导等策略的同时，也出现了形式、热闹后的冷静思考折射出的忽略与放任，折射出了课堂教学的诸多缺憾。因此，提高课堂教学的有效性、追求高效课堂是需要方法策略的。

简介：摘要在高效课堂改革中，只有在教师的高效率指导下，学生学习取得了高效益的回报，这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。这样的课堂培养了学生的兴趣，关注了学生的成长和发展，培养的是学生自主创新的学习能力。

简介：新课程改革已经深入到我国的每个教学点上，很多专家、学者、教师都在积极探索和实践提高探究学习效率的策略和方法。转变教师角色；合理制定学习方案；营造轻松自由的课堂气氛；引导学生顺利开展探究学习；融合接受学习；对自己的教学、学生的学习的不断评价等不失为课堂教学改革的有效途径。

简介：摘要集体教研是教学中的重要环节,是提高教育教学质量的保障。小而言之，集体教研可以使教师相互交流、借鉴、提升；大而言之，集体教研是教科研的需要，我们的教育就是在不断的理论与实践的结合中向前迈进。作为一所省级规范化学校，我们的集体教研颇有独到之处。

简介：由于小学生语言储备系统还不完善,在写作文时常常碰到各种难题,而解决这一问题就需要教师根据新课标要求,创新不同教学方法。小学语文老师在平时作文教学时要做到合理监督、正确评改、积极鼓励,多在课堂上展示好的范文,让学生之间互相对比、共同进步,有效地提高写作能力。本文对此进行了分析研究。

简介：化学实验是初中化学学习的重要内容，每年中考必考。从题型看，除了在选择题中考查化学实验以外，有些地区还单独列出一种题型——实验题，对化学实验知识进行考查。也有些地区将化学实验内容分布到填空题和简答题中进行考查。从题目的来源看，用竞赛题和外地区考题进行改编的题目比较多。

简介：常规教育一直是幼儿园教育的重要内容之一,而小班常规教育更是基础的基础.小班是幼儿踏入集体生活的转折点,也是进行常规教育的关键时期.因此,针对小班幼儿的特点,建立良好的常规更是重中之重,从而帮助幼儿养成良好的生活习惯.

简介：马卡连柯说过：“爱是教育的基础,没有爱就没有教育.”但只有爱心并不够,还须有策略,这样教育才会有效.青春期的学生渴望老师关注与肯定,问题生更需要关爱与鼓励.下面就某问题学生进行个案分析：

简介：小学教师面临着性格、学习水平有非常大差异的学生,必须要确定与时俱进的教学思路,革新传统的教学方式,采取以学生为主体的教学活动。教师要结合本校的实际情况和学生的整体水平来开展教学活动,不断发展创新,跟上时代的步伐,如此才能提高学生对于数学学习的兴趣,提高课堂效率,让学生的数学成绩更上一层楼。以下是笔者结合多年的教学经验,提出了一系列提高小学数学课堂效率的措施,希望给予广大教师一定的借鉴。

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简介：摘要培养小学生的计算能力，是小学数学教学的一项重要任务。教学大纲在计算教学上要求达到三个层次，具体地说，就是根据每一部分所占的地位、作用区别对待对一位数的加减法、表内乘除法等最重要的口算要求达到熟练；对于除此以外的基本口算，万以内的加减法和用一两位数乘、除多位数的笔算，要求达到比较熟练；对于三位数乘、除多位数的笔算只要求会算。在小学阶段，特别是小学中低年级，是计算教学的重要阶段，必须过好计算关。

简介：本文运用博弈论的基本概念和方法对晋商文化中的经营思想和管理机制进行了解读和探析,通过对懦夫博弈、大规模协调博弈、囚徒困境和监督博弈的分析,发现诚信其实是晋商最有效的竞争策略和合作策略,以义制利是晋商破解囚徒困境的利器,奖惩分明则充分体现了晋商的管理特色,它们曾经铸就了晋商的辉煌,非常值得我们现代企业学习借鉴。

简介：中考总复习时很多数学教师都诉苦：“现在的学生基础差，总复习出现的问题多。”面对这样的现状，传统的教学方法是否需要改变了？学生是否喜欢原来的“一言堂”的课堂，值得反思。笔者以新课标背景下，数学中考备考谈几点看法。