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  • 简介:工具理性的过度发展及后现代主义的去中心化、主体性的失落和对理性的颠覆直接导致了当前大学生功利主义的泛滥、价值诉求的单一化、主体意识的消解及终极关怀的消失。后现代主义批判、启蒙、解构及建构的特征本身孕育了价值理性的生成维度。交往理性的建构为工具理性与价值理性之间矛盾与冲突的消解提供了可能,大学生价值理性的理论建构实际上延续了"现代"及"后现代"对人的理性发展的主张。

  • 标签: 工具理性 价值理性 后现代主义 启蒙
  • 简介:在我国教学改革过程中,对中学语文教学有一定的要求。随着现代信息技术的不断发展,其在教学领域也发挥重要的作用,在语文教学中合理应用现代信息技术能不断提升学生的学习能力,达到理想的教学效果。在本次研究中将以现代信息技术在中学语文教学中的应用价值为基础,结合实际情况,探究现代信息技术的实践方式。

  • 标签: 现代信息技术 中学语文 应用价值
  • 简介:随着新课程改革的深化发展和科学技术的进步,现代技术在我国教育行业的应用更加广泛,为促进我国教育事业的发展起到了非常重要的作用。高中音乐学科是高中的主要课程之一,加强对高中音乐教学的重视,采用现代化教育技术进行高中音乐新课程教学能够有效提高学生的音乐素养,促进学生的全面发展。本文简要概述了现代化教育技术的内容,然后就现代教育技术在高中音乐新课程教学的应用价值进行了具体的分析。

  • 标签: 现代教育技术 高中音乐新课程教学 应用价值
  • 简介:高考新政中招考方式的变化,意味着过去被动的“一考定终身”现象将被打破,学生的自主选择将成为高等教育机会获得的重要决定因素。目前,我国有关个体高等教育选择与高等教育机会获得的研究还相对较少,国外这一领域的相关研究有重要的借鉴意义,表现在以下三个方面:其一,研究路径上,基于行动路径的高等教育需求-选择研究凸显了个体主动的教育选择对高等教育扩张及教育机会不平等的影响作用;其二,研究取向上,以布东为代表的理性选择研究提出了影响教育获得的首要效应和次要效应,揭示了个体选择、成绩与教育制度对高等教育机会获得的共同影响;其三,教育策略上,高中-大学链接策略和个体教育信念对高等教育选择具有重要意义。

  • 标签: 高考 高等教育机会 个体选择
  • 简介:结构思考对企业的意义在于:在组织内部建立统一的沟通标准,从而提高整个组织的管理和沟通效率。然而,这只是理想化的状态。有人说:“世界上最痛苦的事情,莫过于自己结构化了,而身边的人都没有结构化。”虽然这是一句笑谈,但想必很多人能够理解当个人技能超过组织技能时,在团队中独善其身的痛苦。

  • 标签: 个体观 组织内部 个人技能 结构化 沟通效率 独善其身
  • 简介:以"大数据"为总括的包含了互联网、云计算、物联网、3D打印、可穿戴设备等在内的新技术新应用,正在全面渗透进人类生产、生活的方方面面,人类已经进入一切皆可数据化处理的新时代。马克思主义认为,异化作为一种社会现象,是人的物质生产与精神生产及其产品变成异己力量又反过来统治人的一种社会现象。从大数据时代的特征和趋势上看,以大数据为代表的新技术必将对人类个体从物质满足、生活环境、权益保证到精神状态等方方面面产生深远影响,这其中也隐含着对个体生存的潜在影响及其风险。及早并充分认识这些可能的风险,对于引领大数据的发展方向有着重要意义。

  • 标签: 大数据 个体生存 风险异化
  • 简介:是什么阻碍了企业的创新以及把握机会的能力?如何能够调动员工积极性,在瞬息万变的市场竞争环境中,不被决策流程束缚住手脚,而以最短的时间做出响应?在新经济和产品创新时代,是时候着手改变企业现有僵硬的架构了。应该建立起什么样的公司架构,激励创新人员并为其制定工作任务?

  • 标签: 激励创新 市场竞争 决策流程 是时候
  • 简介:基于中国综合社会调查2006年度的数据,实证研究个体特征、夫妻交往与我国居民的婚姻幸福感的关系,并比较不同变量和婚姻幸福感的关系是否存在性别差异与城乡差异的结果显示:整体而言,工作状况、自评健康状况、自评家庭经济状况、自评住房状况、和配偶发生冲突的频率以及向配偶倾诉烦恼或倾听配偶烦恼的频率与婚姻幸福感显著相关;将全体样本按性别和城乡分解后,除夫妻冲突的频率与婚姻幸福感保持显著的负相关外,其余变量与婚姻幸福感的关系在各子样本的回归中均出现了一定程度的变化。

  • 标签: 个体特征 夫妻交往 婚姻幸福感 性别差异 城乡差异
  • 简介:将团队社会资本分为结构资本、关系资本和认知资本,将个人动机分为互惠动机、兴趣动机、关系动机和利他动机,采用多层线性模型方法并利用调研数据,从团队和个人两个层次探究了科研团队的社会资本和个体动机对个体显性知识共享行为和隐性知识共享行为的影响。结果显示:个人动机和科研团队社会资本对个体的显性知识和隐性知识共享行为都产生正向影响,其中个人动机的影响作用更为显著;社会资本在3个个人动机变量与显性知识共享行为之间发挥调节作用。

  • 标签: 社会资本 科研团队 个人动机 知识共享 分层线性模型
  • 简介:摘要目的探讨老年肺结核采取CT、MRI诊断的价值。方法从2014年3月到2016年3月间,选取我院收治的70例老年肺结核患者作为研究对象,对所有患者均进行CT和MRI检查,对比两种检测方法的诊断效果。结果采取CT诊断确诊肺结核准确率与MRI相比无差异,P<0.05。采取CT诊断钙化检出率与MRI诊断相比明显较高,采取CT诊断结核球检出率与MRI诊断相比明显较低,P<0.05。结论老年肺结核采取CT诊断和MRI诊断的效果相似,但CT诊断对钙化检出效果优于MRI,而MRI对结核球诊断效果优于CT,临床可使用MRI诊断替代CT,提高诊断安全及效果。

  • 标签: 老年性肺结核 CT MRI 诊断
  • 简介:摘要目的彩色多普勒超声检查妇产科疾病已广泛应用,是卵巢囊肿块的首选影像检查方法。方法回顾分析我院2015年7月至2016年6月在我院住院手术的36例卵巢囊肿块患者。结论卵巢囊肿块在超声检查中不难发现,但要区别其性质却需检查者具备一定的超声知识及临床经验。

  • 标签: 卵巢囊性肿块 彩色多普勒超声
  • 简介:摘要目的对MRI对弥漫轴索损伤的诊断价值进行评价分析,为今后的临床诊断工作,提供有价值的参考信息。方法选择2014年1月~2015年12月间,我院收治的,获得明确诊断的,脑弥漫轴索损伤患者56例作为研究对象,对其分别展开CT和MRI检查,对这两种检查的方法诊断结果进行对比分析,包括检测阳性率、病灶检出率等。结果本组56例患者,经CT检查,发现正常患者30例,另外的26例患者,共检出病灶42个;经MRI检查,检出正常患者3例,另外的53例患者,共检出病灶88个。显然MRI检查阳性率、对病灶的检出率均较CT检查高(P<0.05)。结论经MRI检查对脑弥漫轴索损伤进行诊断的临床价值显著,可有效提高病变检出率,灵敏较高,在今后的临床工作中,值得对其给予重视,并推广使用。

  • 标签: MRI CT 弥漫性轴索损伤 诊断 临床价值
  • 简介:摘要目的探讨CT对外伤脾破裂的诊断价值。方法回顾总结分析17例我院2014年1月至2016年10月经手术证实的脾破裂患者病例。结果17例患者中,16例CT平扫表现为脾脏形态不规则,密度不均匀,脾脏内见单发或多发点状、片状、线样及不规则形高密度影或低密度影,其中15例为高密度影,1例为低密度影,1例CT平扫显示为等密度,但临床症状较明显,增强扫描显示未强化血肿影。合并包膜下血肿5例,CT表现为脾周新月形影,密度均匀或不均匀,CT值40-75HU,增强扫描后正常脾脏明显强化,而破裂脾脏组织及血肿不强化。合并腹腔积血4例,积血位于肝脾周围、肝肾隐窝及结肠旁沟内,CT表现为肝脾周围新月形影,肝肾隐窝及结肠旁沟稍低密度影,CT值30-50HU。合并其他脏器损伤1例,为脾破裂合并肝、肾挫伤及多发肋骨骨折。结论CT对外伤脾破裂有较高的诊断价值

  • 标签: 外伤性脾破裂 CT 诊断价值
  • 简介:摘要目的探讨分析DR诊断隐匿肋骨骨折的价值。方法选择本院2014年6月~2015年6月收治的隐匿肋骨骨折患者57例,先后接受X线片检查和DR检查,观察两种方法的诊断结果,分析DR诊断价值。结果DR诊断准确率高于X线片,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床诊断隐匿肋骨骨折时,DR诊断结果较为理想,具有较高的临床诊断价值

  • 标签: 隐匿性肋骨骨折 诊断 DR
  • 简介:在新一轮的课程改革中,课程资源的内涵得到丰富,教师对课程资源的开发及运用成了理论研究和教学实践的主题,但是对于语文教师这种具有内在生命,价值独特性的课程资源的重视程度欠缺,理解不够深入。因此,本文试图回归语文教师个体本身,对语文教师课程资源价值进行探讨。

  • 标签: 语文教师 课程资源性 价值
  • 简介:摘要本文阐述了幼儿在启蒙中的健康心理教育和人格教育,主要把心理、人格教育融入幼儿生活教育中,让幼儿从小就在一个健康、富有人格魅力的环境中生活,这样才能让幼儿健康成长。

  • 标签: 幼儿教育健康心理成长环境
  • 简介:电影《黑处有什么》是新导演王一淳的处女作,身兼编剧、导演、制片多重身份的王一淳自己投资300万元,2014年创作完成,2015年获得第九届FIRST青年电影展"最佳导演奖",2016年入围第66届德国柏林电影节"新生代"竞赛单元,并于2016年10月14日院线上映,截至11月4日,获得了760万元票房。对于一部各方面还都不太成熟的作品来说,基本实现了商业和艺术的双丰收。

  • 标签: 柏林电影节 王朔 式微 父权 最佳导演 FIRST
  • 简介:文艺复兴时期,由于生产和商业发展的需要,数学开始从学者们的高墙深院内走向社会,以“商业算术”为代表的实用数学迅速发展,数学教育得到广泛普及,产生了人人可学的“大众数学”。这一时期在欧洲出版的算术普及读本不下300种。

  • 标签: 数学启蒙教育 罗马数字 珠算 笔算 文艺复兴时期 “大众数学”