简介：

简介：10月19日,浙江省科技体制改革和创新体系建设领导小组办公室印发《浙江省产业创新服务综合体建设导则》（以下简称《导则）.为加快创新强省建设,推进浙江省产业创新服务综合体建设,打造更有活力的产业创新生态系统,《导则》提出,打造政产学研用协同创新体系.建立由政府引导,以企业为主体,高校、科研院所、行业协会以及专业机构参与的协同创新体系.构建产业集群内大中小微企业之间的分工协作关系,

简介：9月27日，浙江省诸暨市山下湖农机合作联社召开了成立大会，共有50余名农机操作手参加了成立大会。山下湖农机合作联社是诸暨市首家成立的农机合作联社。共有10家合作社参与组建，其中农机专业合作社2家，植保专业合作社8家，注册资本为154．2万元。

简介：《浙江省人民政府关于修改（浙江省经济适用住房管理办法）的决定》已经省人民政府第61次常务会议审议通过，现予公布，自公布之日施行。

简介：第一条为加强白蚁防治管理，控制白蚁危害，确保房屋建筑安全使用，根据国家有关规定，结合本省实际，制定本办法。

简介：住在城市里的人，忙碌中也能感到周围的环境变化，一片绿地的出现；一条换新的路边步行路；特别是一幢幢高大的建筑，从灰不溜秋到色彩斑斓地矗立在我们眼前时，我们是否想到了那些为此付出劳动的、离我们并不远的人们，那些被称作农民工的人们。

简介：2017年8月25日，浙江省人民政府正式发布《关于公布第二批省重点建设高校名单的通知》（浙政办发[2017]93号），浙江工商大学成功入选浙江省第二批重点建设高校。

简介：1月23日,由浙江省文联作为学术指导,浙江画院主办,浙江画院中国工笔画研究所、浙江省中国人物画研究会、浙江省陆俨少艺术研究会、《中国画画刊》杂志社承办的＂首届浙江省工笔画提名展＂在浙江画院展厅开幕。浙江画院副院长池沙鸿主持了开幕式。来自浙江省34位艺术家创作的70余件工笔画作集体亮相。

简介：白象中学是浙江省乐清市教育局直属的一所公立普通高中，为浙江省三级重点中学，温州市文明学校，现有36年班级，1800余名学生，150多名教职员工。

简介：目的了解浙江省台州市成年人群的吸烟和被动吸烟情况,为制定有针对性的控烟措施提供基础资料。方法采用多阶段整群抽样方法于2010—2011年在全市9个县（市、区）抽取符合条件的成年人群作为本次研究的受试对象。分析指标包括吸烟率、开始吸烟年龄、吸烟者平均每日吸烟量、戒烟率和被动吸烟率等。结果调查对象吸烟率为23.6%,男性、女性吸烟率分别为48.0%和1.2%,两者差异有统计学意义（χ2=683.60,P〈0.01）。开始吸烟的平均年龄为（22.9±5.5）岁,平均每天吸烟（20.4±12.8）支。不吸烟的调查对象被动吸烟率为40.2%,其中男性、女性分别为31.6%和43.2%。调查对象戒烟率为21.8%,其中男性、女性分别为21.9%和17.6%。被调查的吸烟者中有53.9%不打算戒烟。男性和女性吸烟者打算现在开始戒烟比例仅为5.4%和14.3%。分别仅有35.2%和29.5%的调查对象认为吸烟和被动吸烟对健康重度有害。结论台州市成人居民烟草暴露严重,居民吸烟率、被动吸烟率处于较高水平,戒烟率较低,烟草控制面临巨大挑战。

简介：【真题回放】阅读下面文字，按要求作文。歌声是快乐的伴侣，是自信的源泉，是前进的号角。曾记否，欢乐时，嘹亮的歌声，让你激情澎湃，神采飞扬；胆怯时，嘹亮的歌声，让你内心充实，勇气倍增；挫折时，嘹亮的歌声，让你精神振奋，斗志昂扬……

简介：摘要音乐课堂管理是音乐教学的重要组成部分，它对保证教学过程的正常进行以及激发课堂活力、促进课堂生长影响重大。本文从课堂物理环境和课堂纪律两方面入手，调查研究了金华市小学音乐课堂管理的现状并分析问题产生的原因，最后从教室物理环境布置、良好课堂氛围的营造、教学过程的合理规划及良好师生、生生关系的创建这四方面提出一些改进金华市小学音乐课堂管理方法的建议。

简介：　　浙江省桐乡市乌镇植材小学创建于1902年,是一代文豪茅盾先生的母校.学校现有教学班39个,学生200多名,教职工近百名.……

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简介：小学生处于身心发展的重要时期，许多成长的困惑和烦恼对他们的学习和生活有着不可忽视的影响。浙江省嵊州市城南小学从1999年开始率先在嵊州市内开展心理健康教育的探索实践，并且搞得红红火火，取得了喜人的成绩，

简介：[作文题目]细读下面的文字,然后作文。涓涓细流汇聚成汪洋大海,点滴汗水浇灌出累累硕果,——“小”可以变“大”。千里之堤溃于小小蚁穴,万贯家财毁于一时疏忽,——“小”可以毁掉“大”。

简介：开展企业工资集体协商，构建企业与职工“效益共创、利益共享”的和谐劳动关系，是职工实现体面劳动、舒心工作的有效途径，也是市场经济条件下落实职工权益的重要载体。余姚市十多年来积极推进工资集体协商工作，取得了很好的成效。

简介：温州市双屿小学坐落于鹿城区交通便捷、经济发达的双屿地区。学校创办于1947年，2013年9月组建教育集团，现有5个校区，教师168人，学生2980名。多年来，学校秉持“让每一个孩子拥有值得回忆的童年”的办学理念，以“做更好的自己”为校训，坚持弘扬传统、丰富课程、培养良师、培育特色的办学策略，构建“三味”（童味、土味、情味）乡土文化课程，融合乡土文化与现代意识，走规范——特色——精品的内涵发展之路，推动学生实现多元发展。