简介:《土地估价师资格考试管理办法》于2006年11月22日发布,并于2007年1月1日起施行。依照《土地估价师资格考试暂行办法》建立起来的我国土地估价师资格考试制度,自1993年至2004年度,全国共组织了9次考试,有2.7万多人取得了土地估价师资格证书。但是,随着土地估价行业的改革与发展,暂行办法中有不少规定已经不适应现实需要。相比较于暂行办法,新出台的管理办法有很大的不同。主要体现在以下几个方面:(1)此次在管理办法中明确了土地估价师资格考试的管理体制,即由国土资源部组织全国土地估价师资格考试委员会,对土地估价师资格考试涉及的重大事项进行协调、决策,对中国土地估价师资格考试进行监管,中国土地估价师协会根据全国土地估价师资格考试委员会的决策,具体组织实施土地估价师资格考试工作。
简介:摘要我国医师资格考试方式分为实践技能考试和医学综合笔试两部分,是考查行医者是否具备执业所必须的临床各专业技能与临床思辨能力的重要手段。近年来参加执业医师考试人数明显增加,但总的通过率却在逐年下降。本人作为一名妇产科学教师,在近年来的教学工作中不断摸索和探究,寻找有效、科学的教学模式,来逐渐提高医学生助理执业医师考试通过率。
简介:摘要:幼儿园教师资格证是学前教育专业学生就业必备的证书之一,高职学生相对本科院校学生文化素养略逊一筹,学习方法和学习习惯方面都存在着不少问题,很多学生笔试和面试通常要考取1次以上才能通过,在本就竞争激烈的就业市场上就更显得缺乏竞争力。努力提高自身专业素养,不仅仅是学生努力要达成的学业目标,更依赖于高职院校学前教育专业教师团队的通力协作,研究试题调查学情,为学生更快更好的通过教资笔试铺路。
简介:摘要:教师资格证考试作为选拔具有合格教师从业资格的国家统考项目,直接关系未来我国教育事业发展,但总体选拔效果却不容乐观。为进一步落实高中物理教师资格证考试功能,选拔掌握专业学科知识的优秀人才充实教师队伍,实践研究了高中物理教师资格证学科知识备考中的现存问题及解决对策。研究结果表明,针对当前高中物理教师资格证考试情况,发现在学科知识备考过程中,存在考生专业能力无法保证、知识掌握区域失衡、知识备考与育人功能矛盾等问题亟待解决;通过考生以育人为本巩固专业、机构明确目标监督完善、考评制度完善落实人才优选等方法能够从根本层面解决现存问题。研究为选拔合格专业的高中物理教师、落实教师资格证考试功能提供参考借鉴。