简介：

简介：摘要:高职英语如何实现从传统英语教学过渡到适应新时代学生需求的混合式教学是高职院校亟待解决的课题｡计算机网络技术的推广,推动高职英语学习的新篇章;校园移动资源平台的建设和引入,为学生搭建多渠道､自由的学习平台;微课､慕课､雨课堂､课堂讲解等线上线下学习方式,促进高职英语混合式教学方法的改革｡

简介：摘要：学生的课堂参与度在很大程度上影响了教学的效率。课堂参与指的是学生在教师的引导下有目的、有方向性地、积极主动地参与课堂。相对于其他学段，初中阶段的学生由于处于特定的生理时期，课堂上易走神、易分心，所以不能很好地与老师授课和谐同步，于是导致了初中学生课堂参与度偏低。具体来说，主要表现为两种情况，一是学生完全未进入课堂状态，这是少数的；二是学生未完全进入课堂状态，这是多数的。为了提高学生的课堂参与度，从而有效地提高课堂效率，本文将探讨导致初中学生英语课堂参与度低的原因，并提供改善这一状况的教学建议。

简介：摘要：跨文化意识指的是，相关语言学习者对其所学习语言的类型形成较为充分的适应能力，并且能够在对该语言进行具体应用的过程中，以目的语原始族群的思想来进行思维活动，而在这种方式之下，语言使用者将能够更好地与目标群体展开交流。因此，高校在对当代大学生进行跨文化意识培养的过程中，必须保证他们在学习阶段可以对不同文化之间的差异进行关注。下面本文就大学公共英语教学中的跨文化意识培养进行简要探讨。

简介：摘要：英语写作能力是体现英语学科核心素养的重要内容之一，但写作教学一直是中职英语教学中的难点。写作教学在单元整体框架下遵循单元主题为统领、学习活动观为核心、教学评一体化为依据的三条原则；综合运用有效设定教学目标、有机整合教学内容、有序实施教学活动、有力进行评价反馈四项策略，提升中职学生英语写作水平。本文介绍了基于单元整体设计的中职英语在线写作题库的设计与实施。

简介：摘要：茶文化源于中国，积淀深厚，是中国传统文化的重要组成和精髓所在，它既彰显了中华文明的内涵，又体现中国文化的魅力，从茶叶作为自然物本身，发展到制茶的程序，在喝茶的过程中慢慢凝结成人生的感悟，形成特色的价值观，融合了民族性、多样性、时代性、地域性、包容性的特点，结合国际化发展趋势，国际性也成为茶文化的又一个特点。将茶文化的精髓融入到高职英语教学中，找到契合点，使课程更符合中国特色，构建教学模式新思路。

简介：摘要：在初中英语教学中，作文是许多学生遇到的一块“绊脚石”。造成学生英语写作障碍的原因多与词汇贫乏、时态混乱、句式单一、缺乏框架意识和文章结构设计等相关。因此，要提高初中英语写作教学的质量，教师就应针对这些问题进行教学设计，帮助学生克服“畏难”心理。在初中英语写作教学中，思维导图的运用是提高学生英语写作能力的有效途径。基于此，文章对思维导图在初中英语写作教学中的应用策略进行了研究，以供参考。

简介：摘要:英语是初中阶段学生的重要学科之一，英语作为一门外来语言，虽然对于中国学生来说，有较强的知识学习难度，但这种难度来自于学生成长过程中缺乏对应的语言环境，并且汉语和英语的语言体系有着本质的差别，在掌握了汉语的基础语言体系之后，学习英语过程中容易造成一定程度的混乱。但英语理论上比汉语学习难度相对较小，排除学生的兴趣和积极性的因素，大部分学生在英语学习过程中能够存在很强的独立性，尤其是听和说方面。

简介：摘要：随着科学技术的飞速发展，我们正处在一个充满活力的互联网时代，它不仅改变了传统的商业方法，而且还深刻地改变了人类的思维方式。尤其是在中国的乡镇，电子商务正以迅雷不及掩耳之势崛起。随着全球贸易日益便捷，跨境电商正在越来越多地融入到农业发展当中。这种融入有助于推动当地电子商务的迅猛增长。在这其中，英语的应用尤其受到关注，它被认为是当前跨境电商领域的主要语言。然而，由于农村人民的文化背景、技能以及沟通能力等方面的差异，导致当地电子商务的发展受到阻力。因此，当地电子商务企业应该努力提高自身的英语能力，以便能够有效地开拓国际市场，并实现贸易的高效运营。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，现有的教学模式不能适应课程改革的发展，无法完全满足高职英语教学的要求。因此，高职院校在信息化视域下开展英语教学时，不仅要提高学生和教师对相关教学模式的理解和认知，还要根据教学要求确定智慧课堂的教学模式，突出智慧课堂在高职院校英语教学中的地位，鼓励学生和教师能够以英语知识为话题，进行深层次的交流和沟通，以此来拉近学生与教师之间的距离，提高教学质量和效率。此外，高职院校英语智慧课堂教学方式规划需要确保各教育需求处于合理的状态。高职英语智慧课堂教学的落实，在一定程度上能够促进高职英语教育的良性发展，具有一定的现实意义和社会价值。

简介：摘要：虽然非思政类学科在知识领域和学术特征上与思政类学科有着显著不同，然而，知识与价值观念及责任感之间本质上是互依互存的，尤其是在育人功能方面，其目标是同向而行的。所以，探讨课程思政在英语翻译教学过程中的实践，是一个需深度开拓的具有时代意义的课题。本文以大思政为背景，对现代高校英语翻译教学的改革创新策略展开具体的分析和研究，以期可以为现代高校思政教育提供新的思路，为英语翻译教学的改革提供新的方向，促进高校教学品质的不断提升。

简介：摘要：小学教育是每个人一生的基础阶段，也是一切习惯逐渐形成的重要时期。小学体育作为小学教育中的基础学科，对学生的成长起到十分关键的作用，学校必须重视小学体育教育，深知教学对学生未来成长的意义所在，并根据学校教学的实际情况进行教学方式上的创新，让体育教学的真正效果能很好的发挥出来，保障课堂教学的质量。本文主要探讨了小学体育创新教学模式。

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简介：摘要：长久以来，传统写作教学一直局限于语文学科的作文课堂且主要关注词汇运用和写作技能，令写作资源受限的同时，亦拘囿了学生的写作意识。与此同时信息社会和知识经济时代到来，写作逐步成为人们一种崭新的学习方式。追本溯源，小学作为学生成长成才的基础教育阶段，在人的一生发展中起到重要的奠基作用。因而有必要通过跨学科写作教学打破传统写作教学的局限，在小学阶段逐步培养好学生研究性学习的能力，转变学生学习方式，为学生将来步入象牙塔，发展专业能力打下扎实的基础。

简介：摘要：在我国传统文化领域中，剪纸艺术因为表现形式的特殊性一直独特存在，剪纸属于民间技艺，可以表达人民群众对美好生活的向往，其中也包含民族艺术的审美内涵。小学阶段开展美术剪纸艺术主要任务就是培养学生的审美意识与创新精神及学生综合能力，通过剪纸艺术教学，将中华传统文化和艺术形式传承。基于此，教师要积极树立创新的教学理念，采取多样化的教学手段，将剪纸教学与实际生活相联系，打造出创新形式的剪纸课堂，让学生形成以兴趣学习引导的高效课堂。

简介：【摘要】填数游戏形式多样，出题灵活，对填数游戏这类问题的解法进行分析。

简介：【摘 要】：贴近学生生活的插图情景不仅丰富了数学课本内容，还给枯燥的数学教学注入了鲜活的气息，为教学提供了丰富的资源。教师应充分利用这一得天独厚的教学资源，激发学生学习的欲望，营造探究氛围，打造高效课堂，关注学生态度、情感、价值观的提升，因地制宜利用好插图情景，为学生叩开知识的大门。

简介：摘要：研究大学英语教学有效性的文章很多，但近年来还是不断听到学生抱怨 : 学了两年英语，不但没有进步，反而退步了。教师也抱怨 : 现在的学生越来越不好教，上课不愿意听课，课后又不愿意多花时间和精力，更别提朗读、背诵、阅读英语小说或英语报刊杂志 ; 学习浮躁，急于求成，碰到生词喜欢用电子词典，没有耐心查阅纸质词 (字 )典。有些学生家长也抱怨 :在四、六级考试压力下，孩子们确实投入大量的时间和精力，甚至为过四、六级而牺牲自己的专业，但效果并不理想。

简介：摘要：现如今，我国是经济贸易快速发展的新时期，我国的综合国力在不断的加强，社会在不断的进步，随着全球经济贸易与文化交流的日益频繁，以跨文化交际为指导理念的英语教育，逐渐成为高职院校英语教学的发展方向。本文立足于跨文化教育的视角，从语义转换、词汇或句型结构重组等多种翻译策略的选择着手，探讨高职英语翻译教学模式的创新与重构，从而实现以语言交际为目标的翻译教学模式。

简介：【摘要】随着中国民航事业的高速发展，机队规模在逐渐壮大，新机型也在不断增加，其中绝大部分由国外引进，各类技术手册为英文手册 。 并且随着越来越多外国航空公司和外籍机组进入国内，机务专业英语将会在航空器维修工作中使用越来越广泛。本文 首先阐述了 机务专业英语 在维修工作中的 重要性 ，其次对机务专业英语 使用现状 进行了分析 ， 最后结合 机务专业英语 特点论述了机务专业英语 在航空器维修工作中的 应用 。