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  • 简介:摘要要增强物理课堂教学的吸引,教师就必须围绕问题的解决来组织课堂,从而培养学生发现问题和解决问题的能力。本文从几个方面分析了如何增强物理课堂教学的吸引

  • 标签: 物理课堂教学 吸引力 学生
  • 简介:专题讲座课是党校培训中常用的教学方式之一.本文从精心备课、注重讲授、接受反馈三个方面,论述了提高专题讲座课吸引的因素和关键.

  • 标签: 专题讲座课 吸引力 因素 环节
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  • 简介:摘要:思政课是中职课程体系中的重要课程,对学生的思想政治素养培养有着独特作用。但由于思政课趋于理论化,加之教师在教学过程中方法单一,课堂气氛沉闷,学生的思政课学习热情并不高,思政课学生而言毫无吸引。为改变中职思政课堂这一教学现状,提升中职思政课的吸引。中职教师就要纠正学生态度、丰富课堂内容、优化教学手段、开展趣味活动,以从多角度增添中职思政课的吸引,让学生投入思政课学习,发挥思政课的积极作用,促进学生成长。

  • 标签: 中职 思政课 吸引力 提升路径
  • 简介:思想政治在培养德、智、体全面发展的“四有”新人中曾发挥了巨大的作用,但思想政治课教学也存在一些问题,如学生学习思想政治课的动力不足,教师教育观点、教学方法陈旧等,这些在不同程度上使政治课教学失去了吸引。这一局面不扭转,思想政治课教学质量的提高、教学目标的实现都无从谈起,

  • 标签: 思想政治课教学 吸引力 “四有”新人 全面发展 教育观点 教学方法
  • 简介:摘要中学思想政治课是一门理论性和思想性较强、较抽象的学科,学生厌学现象比较严重。本文对如何增强思想政治课教学的吸引,提高教学质量和实现教学目标做简要的阐述。

  • 标签: 思想政治增强教学吸引力
  • 简介:'我叫任素汐,是中戏05导表班的,毕业10年一直在演话剧,这基本上算是我演的第一部电影。我没有什么履历,也没有拍影视剧的资历,我演完这部电影之后还是会回去演舞台剧的'。在一次媒体群访中,演员任素汐这样自我介绍。几句大白话,老实得像是头一回参加面试的学生。她主演的电影《驴得水》公映到第四天,她的微博粉丝数从1万涨到了3万。在这个靠数据说话的年代,这个粉丝量还远够不上'红'的标准。不过,似乎就快了。

  • 标签: 任素汐 太大吸引力 汐红
  • 简介:国际金融危机带来的强大经济海啸,不仅冲击了国际经济市场,也严重影响了社会进步。在经济和社会发展低迷的阴影里,许多国家和地区都把振兴经济的希望寄托在了高等教育上,尤其重视高等职业教育的发展。一些在发展职业教育走在前面的国家和地区,其成功经验可能会为我们提供有益的启示。

  • 标签: 高等职业教育 教育体制 吸引力 国际金融危机 经济市场 社会进步
  • 简介:摘要:中国特色社会主义进入新时代,对中职思想政治课发挥育人的主渠道作用提出了更高要求叫因此,如何对中职学生进行更有效的思想政治教育,是中职院校思想政治教育发展过程中需要破解的重要难题,也是中职院校思想政治课教师需要思考的现实问题。本文拟从整合教学内容、优化教学方法、改革考核机制、提升教师魅力等方面探讨增强中职院校思政课教学吸引的路径。

  • 标签: 中职学校 学生思想政治教育 吸引力
  • 简介:  "人才资源是第一资源".近年来中央提出的一系列人才政策,昭示出"人"已经成为未来中国发展中越来越重要的因素.无数事实证明,综合国力的竞争说到底是人才的竞争,区域经济的竞争说到底也是人才的竞争.谁有了人才优势,谁就有了竞争优势,谁就能在激烈的市场竞争中占有主动权.因此,在"人才强国"的大背景下,作为经济欠发达的中西部地区,要实现经济的发展和跨越,人才是关键,而增强人才吸引则是关键中的关键.……

  • 标签: 人才吸引力 吸引力因素 因素分析
  • 简介:摘要:为吸纳高知识群体加入共产党组织,采用文献资料法、访谈法对高知识群体入党的影响因素以及吸收高知识群体入党的举措进行研究,研究结果显示,党务学习和工作占用

  • 标签: 党组织 吸引力 高知识群体 入党
  • 简介:美国著名科技博客TechCrunch发表文章称,Web2.0网站的吸引仍在增强,市场不断扩大。

  • 标签: WEB2.0 吸引力 网站
  • 简介:虚拟商圈作为互联网和市场化发展的产物,已成为流通领域研究的主要趋势。确定虚拟商圈吸引的构成维度,对虚拟商圈吸引构成模型Huff模型进行修正,讨论分析研究结果。最后,以分析的结果为基础,提出本文的结论及相应的建议,以进一步引导虚拟商圈发展。

  • 标签: 虚拟商圈 Huff模型 消费者吸引力
  • 简介:摘要:职业教育吸引是受很多因素的影响,要在短时间内改变是很困难的。本文作者认为要构建有利于提高职业教育教吸引的对策,要先从政府、企业、院校三个外部因素予以分析。

  • 标签: 高等职业教育 制度 人才
  • 简介:摘要:在开展中职教学内容中,思想政治课是一门十分重要的课程。教师为了提高思政教学效果,首先要从教学内容出发,为学生创设一个生动形象的教学环境,让学生积极的参与到课堂教学之中,从中找到自我,并且不断的发展自我。为了提高思想政治课堂的吸引,教师要付出加倍的努力。教师要始终坚持教学规律的基础上,制定可行性的教学方案,这才是中职思想政治课程顺利开展的基础前提。

  • 标签: 提升中职思政课 教学吸引力 路径
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨如何通过创新教学手段提升中职琴法课程的吸引。通过引入新颖的教学方法和教育技术,以及丰富多彩的教学内容,可以使琴法课程更具吸引,激发学生的学习兴趣和积极性。本研究将重点关注中职琴法课程的特点和学生需求,提出相应的创新教学策略,旨在提高课程的吸引和教育效果。

  • 标签: 中职教育,琴法课程,创新教学,吸引力,教学手段
  • 简介:摘要:客家民间歌谣是我国南方地区的传统音乐,其具有浓郁的地方色彩,是人们在长期的社会实践中所创造的一种口头文学,其历史悠久,内容丰富多彩。客家民间歌谣的创作和流传有着悠久的历史,也是我国民间音乐艺术发展过程中具有代表性的形式之一。在我国广大农村地区,客家人把自己对于生活与自然的认识和感悟融入其中,通过对现实生活的情感表达以及对社会现实的真实写照来表现客家人独特的审美观念、生活方式以及价值观念。

  • 标签: 客家民谣 吸引力 文化价值
  • 简介:摘要 新形势下社会对于专业人才的标准有了更高的要求,不仅需要具备过硬的专业素质,更加要具有良好的思想道德品质,为此中职院校加强了对学生创新理念以及核心素质的培养。思想政治理论课程作为中职院校教学实践活动中最为关键的一环,其教学质量和效率直接影响到了学生的健康成长以及人才的成功率。在新课改的背景下, 需要转变教学理念和方法, 这对提升学生掌握政治知识的能力有重要帮助。本文将对提升中职思政课教学吸引相关的对策进行阐述。

  • 标签: 中职院校 思政 教学 吸引力