简介:摘要: 虽然在手机普遍使用的今天,我们的电话、短信、微信是人们交流信息最常用的手段,但在某些特殊的情况下,有时还是需要用其他的方式来交流信息,比如留言条, 我将自己的教学经历以及做法,进行了记录和总结。
简介:[摘要]数学故事优势、小学学科特点和小学年龄特征三因素,决定了数学故事在小学数学教学课堂中应该且必然发挥重要作用。教师将数学故事贯穿至新课导入、重点难点和课后训练三个环节中,数学课堂将更加灵动鲜活,及时让学生“动”起来、“想”起来、“炫”起来,从而让学生早日发现数学之美、尽享数学之乐。
简介:摘要:以扶贫为目的的精准扶贫工作并不会真正的帮助到学生,在学校里,过多的关注只会使学生更加无所适从,也更容易使学生从学生群体中离出来,对学生综合素养发展将会起到格外消极的影响,为此我们作为教师应当从教育入手,实施一系列的“精准扶贫”工作,用心书写我们师生间的教育故事。
简介:摘 要:初中文言文教学是枯燥无味的,如何使文言文上得生动有趣,让学生喜欢学,用故事来点亮是不可缺少的。在初中文言文教学中,教师经常使用故事演绎法解释疑难字词,用故事帮助学生理解文章内容,分析人物形象,或者补充文章背景,等等。 关键词:文言文 教学 故事 演绎法