简介:摘要课堂教学时间的有效利用对保证教师的教学顺畅以及学生学习任务的顺利完成,以及教学效果的顺利实现都极其重要。有效利用课堂教学时间的关键在于教师如何最大限度的减少时间的耗损,如何合理的优化教学过程以及如何提高学生的学习兴趣。通过这几方面的改善,进而提高课堂有效时间的利用率。
简介:少年儿童图书馆是社会文化教育机构,它是对少年儿童进行教育的一个重要场所,它本身具有其它任何部门所无法替代的教育职能:1.它担负着思想教育和文化教育的职能。2.它担负着普及文化科学知识、传递科学信息的职能。3.它承担负着保存图书文献资料的职能。4.它担负着服务读者、培育人才,为社会语言教育事业服务的职能。5.它担负着社会教育的职能。另外,它还应该承担起为特殊教育保存资料,提供服务的职能。少儿图书馆得以充分发挥以上诸种教育职能的首要前提是能够吸引广大的少年儿童到图书馆来。也就是说,少儿图书馆读者到馆率的高低直接关系到少儿图书馆的生存问题。本文试就这一问题谈谈粗浅的看法。