简介：摘要：中小学是学生的基础教育阶段，在中小学教学中，学生接触最基本的文化基础知识，但现如今的中小学管理模式却不能让学生自主学习，更多的是填鸭式的教育。现阶段的教育管理模式虽然可以让学生收获知识，但在很大程度上剥夺了学生的自主性，使学生丧失了想象力和创造力。这样的固有模式不可取，教师应完善现有模式，加大校园人文环境发展的力度，完成中小学管理模式的艺术创新。

简介：德育目标，即德育的预期结果。它是学校德育工作的出发点和落脚点，制约着整个德育活动的开展。如果没有明确的目标指导，不仅会造成学校德育实践的盲目，也会影响到学生的成长与发展。因此，在结合改革开放30年来我国中小学德育实际情况的基础上，对德育目标的价值维度进行理性的思考，改正现行德育目标存在的问题，对减少德育工作的盲目性、增强中小学德育的实效都是非常必要的。

简介：摘要数学是人类数形交流的语言，数学能赋予人创造性。从学生发展角度来说,掌握各学段数学知识和技能能促进学生逻辑思维的发展。新课程改革注重教学实践，立足课堂探究，着眼学生综合发展。在教学中，要思考教学问题，把握课改重点，采取教学策略，促进教育发展。

简介：

简介：【摘要】 合唱教学是中小学音乐教学中的重要部分。音乐老师要先了解学生的兴趣爱好，从学生的兴趣着手，使学生积极地参与到课堂中来。通过游戏的方式，使学生在游戏中学到了音乐知识。从各班挑选一些适合唱合唱的同学组成合唱团，通过合唱团的排练来增加这些学生的音乐知识，提高歌唱的能力。这些学生还是各个班级的合唱骨干，由这些学生带领班内其他学生进行合唱作品的预习和练习，使每一节的合唱课，都有好的教学效果。一段时间的练习以后，大部分学生都知道该如何去演唱合唱歌曲，并有很多的学生已经热爱上了合唱。通过合唱活动的开展，不仅使很多学生找到了自信，而且还增强了班级的凝聚力。

简介：摘要我国是一个历史悠久的文化大国。为了更好的弘扬社会主义核心价值观，必须使我国的优秀传统文化得到良好的传承和发展。因此，在中小学开展国学教育是十分必要的。本文首先分析了在中小学开展国学教育的意义，然后针对如何开展国学教育提出了一些策略。

简介：中小学数学在教学要求和教学方法方面存在着差异，中学要做好养成教育发展目标、学科基础知识、教学方法、学习方法的衔接，在衔接过程中要克服知识迁移障碍，思维转换障碍。

简介：摘要：书法作为我国传统教学的重要内容之一，既可以有效培养学生的书写水平，又可以陶冶学生情操，继承发扬我国优秀的传统文化，在启智增趣的同时，强化学生审美，健全学生人格。本文就此对开展中小学书法教学进行了分析与阐述。

简介：摘要：近年来，网络诈骗的手段变得越来越灵活，而且诈骗数量也在迅速增加。在我们的印象中，我们认为这些诈骗只针对成年人，但事实上，现在的中小学生也成为了这些诈骗团伙的目标。为了让中小学生更好地防范这些诈骗，我们对受害者、诈骗类型、受害原因等方面进行了深入的研究，并提出了一些有效的预防措施。

简介：摘要： 随着音乐教育改革深入发展，器乐教学已逐渐普及并被国家教育部 正式列入九年义务教育中小学《音乐课程标准》，成为中小学音乐教育的重要内容。这一举措结束了中国近百年来“音乐课就是唱歌课”的历史。

简介：惩罚学生 ,由于学校教育中不合理的体罚学生,变相惩罚学生

简介：不久前，由宁波教育局、宁波教育学院组织的骨干校长培训班一行赴德国进行了教育培训与考察，参加了德国勃兰登堡州教育局、勃兰堡州学校教育质量研究院、慕尼黑文化教育局、茵稿尔斯搭特教育局、杜塞多夫教育局和杜塞多夫实科中学，与教育局官员、学校领导、师生等进行了交流与座谈，目睹了德国基础教育的一些现状，感慨颇多。

简介：

简介：<正>现在在校的中小学学生,都是21世纪我国社会主义现代化建设的主力军,在校期间通过广泛开展各种形式的体育活动,增强学生的体质,才能培养出大批德、智、体全面发展的合格人才。这是学校体育工作的根本任务。

简介：在准备活动中,中小学体育课准备活动中的几个问题 ,专门性准备活动可安排在一般性准备活动之后

简介：摘要随着时代的变迁，中小学教学质量日渐受到家长及学生的广泛关注，而学校建筑是校园不可或缺的一部分，其对于教师工作的开展以及学生学习成绩的提升有着相当重要的作用。因而构建良好的校园建筑氛围，无论是对于教师还是是学生，都有着十分重要的作用。当前阶段，一方面随着中小学扩招和中小学校舍建设进程的加快，国内对新建中小学建筑仍有很大的需求，另一方面，在知识爆炸和资讯发达的时代背景下，人们的建筑审美相较以往有了很大的变化，人们对中小学建筑的设计质量和空间品质逐渐有了更多的要求。因此，我们需要学习和掌握新型的校园布局理念，不断创新和改进中小学建筑的布局设计方法，实现中小学校园建筑布局设计的多样性发展。在本篇文章中，作者探讨了中小学建筑的布局设计情况。

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简介：当前,中小学素质教育中的舞蹈教育的重要性和不可替代性得到大家的一致认可,但是要让中小学舞蹈教育走向真正繁荣还有很长的路要走。结合目前中小学舞蹈教育的现状,可以从几个方面入手寻求突破:一是正确引导、推广与普及,促进普通中小学学生舞蹈能力提高;二是稳定舞蹈教师队伍,建设常规舞蹈课堂;三是创造机会、提供平台,让更多普通孩子参与舞蹈表演,激发中小学学生创造能力;四是多管齐下,重视男生舞蹈教育;五是提高对舞蹈教育重要性的认识,实现中小学舞蹈教育的连贯性和完整性。

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简介：摘要：武术作为传统体育项目，具有体育之属性，且承载着中华优秀传统文化精髓。不但可以增强学生体质健康，培养完整人格，而且可以彰显中华民族精神。