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247 个结果
  • 简介:摘要本文主要就笔者的教学情况谈了关于创新语文教学形式,实现有效教学过程中的一些体会。同时,也为广大教师的努力方向提出了几点建议。

  • 标签: 创新 语文教学 有效教学
  • 简介:美术馆建筑是现代城市建筑文化中重要的组成部分,作为一种珍藏和展示人类文化财富的建筑类型,作为一个城市规划发展的观念载体,美术馆建筑成为城市建筑中最具吸引力的文化艺术中心,美术馆建筑随着社会经济、文化、科学技术水平的提高而发展,同时,依托当地建筑文化体现时代的建筑思想,一些优秀的美术馆建筑已成为城市文化的代表,承载城市文化与记忆。

  • 标签: 城市规划 美术馆 建筑文化 设计 文化艺术中心 科学技术水平
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  • 简介:摘要目的了解内科门诊躯体形式障碍患者的临床特征,以及西酞普兰在治疗躯体形式障碍中的疗效。方法①对36例符合ICD-10躯体形式障碍诊断的患者,采用SDS(躯体形式障碍评定表)1和HAMD(汉密尔顿抑郁量表)2对患者进行心理测评,并进行有关统计分析。结果①36例患者中躯体形式障碍的症状特点依次为慢性疼痛、睡眠障碍、虚弱症状、心脏症状和消化道症状,其中累及2个以上系统症状的占91.7%。②对36例不同程度的躯体形式障碍患者给予西酞普兰治疗,观察8周,总显效率75.5%。结论①躯体形式障碍在我院内科门诊有较高的比率,就医次数多而治疗效果较差。②要求临床医生对躯体形式障碍的临床特点有一定的了解,对于有多个系统的躯体症状主诉又无法用器质性疾病解释的病人,不妨进行SDS量表评分,根据评分加用抗抑郁剂治疗后,可明显改善患者症状,提高患者的生活质量。

  • 标签: 躯体形式障碍 SDS HAMD 治疗 西酞普兰
  • 作者: 黄之茜卢迎洪江龙
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  • 创建时间:2012-05-15
  • 出处:《学术研究》 2012年第5期
  • 机构:摘要:我国现行的高等教育评估以教育行政主管部门的组织为主,并且主要以学校为评估对象,还未有完整的针对专业的评估体系和方案。本文分析了针对专业评估进行社会化改革的意义及可能性,并就现存的问题给出了可能的解决思路。希望通过专业评估的社会化改革进一步提高高校专业建设水平,提升人才培养质量。
  • 简介:开展健康向上、内容丰富、多姿多彩的群众文化体育活动,是企业文化建设的重要内容,探索在市场经济条件下,群众文化体育活动的组织方式、活动形式、活动动项目,具有重大的现实意义。

  • 标签: 群众文化体育活动 组织方式 活动形式 活动项目
  • 简介:<正>腾讯与奇虎360的恶性竞争事件已经告一段落,这是继微软黑屏事件之后引起最为广泛影响的互联网事件。该事件的教训是,在生死攸关的利益面前,互联网公司完全可以以牺牲用户的利益为代价大打出手,尽管是打着"保护用户不被劫持"的旗号。

  • 标签: 网络效应 腾讯 微软黑屏 权力形式 应用软件设计 垄断法
  • 简介:柬埔寨吴哥石窟的文物建筑规模宏大.保存完整,蕴含极高的历史、艺术和科学价值,足著名的世界史化遗产,在世界建筑史上占有重要的地位。本研究从结构工程的角度,介绍了吴哥石窟建筑结构形式.并在现场勘察的基础上简述了吴哥石窟建筑破坏的类型,即结构破坏与材料破坏两种类型,在保护修复中,应针对不同的破坏肜式采取相应的技术措施。

  • 标签: 吴哥石窟 建筑结构 破坏特征
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  • 简介:重奏是器乐表演艺术领域里重要的表现形式之一。电子琴重奏形式的教学要求演奏者之间配合默契,它虽没有独奏时的个性张扬,但更能表现一个演奏者的修养和综合素质,符合社会对全面音乐人才需求的事实。对电子琴重奏形式教学解决的问题、电子琴重奏形式教学的教材内容、教学方法等问题进行思考,探求适合高师器乐教育的、科学的教学模式和教学方法。

  • 标签: 电子琴 重奏形式 教学 思考
  • 简介:研讨观演建筑观众厅平面形式和空间尺度,具体研究观众厅平面面积、平面形式、剖面高度、剖面形式、人均容积、座距与排距等,介绍国外已建成著名观众厅及国内部分新建观众厅数据。

  • 标签: 观众厅 空间尺寸 平面形式 剖面高度 人均容积 座距
  • 简介:国内外许多学者认为,数学是有别于自然科学和社会科学的独立科学形式。本文主要参考《古今数学思想》[1]和《数学史教程》[2],从历史与哲学的角度探讨数学成为独立科学形式的主要根源。通过考证发现,数学成为独立科学形式的主要根源在于历史上三次重大的哲学思潮,它们导致了纯粹数学研究与背景问题(学科)研究的一次融合和三次重大分离,即:(1)毕达哥拉斯的'万物皆数'的哲学思想导致了第一次分离,形成古希腊抽象数学体系;(2)随着'文艺复兴'时期古希腊文明的复苏,数学和背景问题(学科)研究开始强大融合,并逐步被笛卡尔、伽利略以及后来的牛顿和莱布尼茨的'科学的本质是数学'的哲学思想所主宰,导致了

  • 标签: 历史哲学 哲学成因 形式历史
  • 简介:数理课程整合能促进数学与物理学知识和方法的联系,它可以通过数理教材的语言、体例、栏目予以丰富与落实。人教版初中物理教材融入的数学知识数量与类型有限,突出了数学知识的工具性,北师版初中数学教材融入的物理知识形式多样、内容关联、情景开放。

  • 标签: 课程整合 教材 数理课程
  • 简介:摘要目的本文为探讨帕罗西汀合用奥氮平治疗躯体形式障碍的疗效与安全性。方法将78例难治性躯体形式障碍患者随机分成两组,每组各39例。对两组患者均进行8周的治疗观察。于治疗前后和治疗过程中用SCL-90量表测定疗效,用副反应量表、实验室检查评定安全性。结果两组减分率比较差异有显著性(P<0.05)。不良反应无明显差异。结论帕罗西汀合用奥氮平治疗躯体形式障碍疗效好,不增加副作用。

  • 标签: 帕罗西汀 奥氮平 躯体形式障碍
  • 简介:摘要目的对高血压人群社区护理干预形式研究现状及发展方向碱性研讨和分析。方法对我社区管辖范围内居民4500人,高血压发病率及社区内特殊人群社区护理干预形式进行统计和分析。结果高血压患者402人,发病率为8.93%;其中糖尿病患者362人,精神病患者9人,残疾10人,≥60岁老年高血压患者282人,针对不同患者情况分别进行健康教育护理干预措施。结论通过对我社区内高血压及特殊人群的情况进行分析和统计,通过对护理干预形式进行研讨和分析,采用针对性的干预措施,获得了较好效果,由于高血压患者、糖尿病及特殊人群自我管理情况较差,最佳监管方法是进行个体护理干预监管,但由于社区卫生服务体系和人员、资源的缺乏,还不能具体实施。

  • 标签: 高血压 社区卫生服务 老年患者 特殊人群 护理干预措施
  • 简介:<正>晚近以来,形式解释论与实质解释论之争正在成为刑法解释学中的一个热点问题,而陈兴良教授与张明楷教授分别发表的《形式解释论的再宣示》与《实质解释论的再提倡》更是使两种解释论之间的对峙进一步加剧。然而,本文却试图说明,这一对峙是虚构的,这两种解释论,无论是从解释结论看,还是从定罪思路看,都不存在真正意义上的差别。人们在一些具体案件上的争议来源于他们在信念体系与价值观念上的实质性分歧,而与解释立场并无关系。从而,形式解释论与实质解释论之争不过是一种学术姿态上的分歧,或者说,是一种口号之争。此外,本文还将揭示,这种口号

  • 标签: 刑法解释学 解释论 陈兴良教授 违法性 张明楷教授 刑法条文
  • 简介:本文通过评述印尼小剧场戏剧《炸弹》的形体语言和舞台语汇,阐释其形式的实验性特点,由此揭示其令人失落的原因所在,同时指出《炸弹》在肢体训练、舞台语汇、观众交流等方面对我国小剧场戏剧发展的借鉴意义。

  • 标签: 印尼 小剧场戏剧 形体语言 舞台语汇
  • 简介:视幻艺术凭借几何形的排列造成形状和色彩的律动,产生视幻觉,造成视知觉的运动感和闪烁感.视幻艺术为现代艺术设计做出重大贡献,拓展了其艺术形式的新领域.本文结合标志设计作品,从流动的几何韵律、色彩的视觉颤动以及空间的视错觉三个方面对视幻艺术在标志设计中的形式进行了研究.

  • 标签: 视幻艺术 标志设计 形式研究