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  • 简介:摘要通过教学实践,从学生年龄特征及认知水平出发培养学生的想象能力,引导他们从超越现实的生活环境和认识空间,运用现代化教学手段,张开想象的翅膀,创造更新、更美、更奇的泥塑。

  • 标签: 泥塑教学 想象力 创造力 拓展
  • 简介:在我年纪很小的时候,曾经遇到过一只鹤。鹤这种动物的出现在我生活的小城显得很奇特,使我惦念不忘了许久。那只鹤飞进我表妹的奶奶家,在她家院子里定居下来。为什么呢?好像没有为什么。有好几回去表妹家玩,当我和表妹耍累了,穿过湿漉漉的厨房走过天井,就会看见那只鹤如同邻家的公鸡一般悠闲地踱着步子。有时它蜷起一条腿,用另一条腿长久地伫立着,神态淡定得惊人。

  • 标签: 家院子 鹤飞 难以言喻 活着 后才明 灵和
  • 简介:一天,圆白菜小弟在田野上遇到了猪山大哥,他亲切地跟猪山大哥打招呼:“你好呀!”猪山大哥看着圆白菜小弟说:“唉,我饿得摇摇晃晃了。”说完,抓住圆白菜小弟准备吃了他。“吃了我你会变成圆白菜的!”圆白菜小弟大叫起来。是真的吗?猪山大哥抬头朝天上看去,这一看不要紧,猪山大哥被吓坏了!猜猜看,猪山大哥看到了什么?他后来有没有吃掉圆白菜小弟呢?拿起笔,帮猪山大哥和圆白菜小弟写个完整的故事吧!

  • 标签: 白菜 想象力 童话 图画 打招呼
  • 简介:摘要木版年画是我国民间美术中一颗璀璨的明珠,它不仅手法多样,题材广泛,具有多种地域及人文风格还具有深厚的文化底蕴,承载着我国悠久的文化历史信息。中国木版年画对日本的浮世绘也有着其深远的影响,热别是日本江户时期的浮世绘套色木版画被我国明清时期苏州的桃花坞年画在美术形式上、人物及场景的平民化的取材上以及制作工艺技法上深深的影响着。

  • 标签: 木版年画 文人画 浮世绘
  • 简介:摘要丰富的想象可以使学生的智力活动突破时空限制,把思维引向深化,从而不断提高创新能力。为此,我们要顺应孩子们天性,为学生提供轻松自由的想象空间;学习寓言故事,引导学生展开丰富的想象;深入挖掘教材因素,引导学生发挥想象;加强想象作文训练,在写作实践中培养想象;充分利用多媒体,拓宽学生的想象

  • 标签: 小学生 想象力 培养 拓宽
  • 简介:摘要党的性质和作为中国执政党的地位决定了党组织应对我国现有的国有企业具有领导地位。只有确立了党组织的核心地位,加强党组织在国有企业的引领,充分发挥党组织的政治领导作用,才能实现企业在社会主义发展方向上稳步前进,才能真正实现国民经济又快又好的发展。

  • 标签: 国有企业 党组织 建设 引领力
  • 简介:5月9日,凉山州委老干部局工作组再次来到越两县大花乡大花村调研指导精准扶贫工作。州委组织部副部长、老干部局局长杨国敏一行5人实地调研大花村彝家新寨建设集中安置点建设隋况,详细了解大花村脱贫致富产业发展情况,走访慰问结对帮扶贫困户。

  • 标签: 脱贫致富 小康 老干部局 实地调研 扶贫工作 集中安置
  • 简介:它紧紧跟随我,从第四大街到十五大街的转角处。霓虹闪动,黑夜像一群巨大的乌鸦,从天边扑腾腾地掠过这座城市。我猛地回过身,闭上眼睛大叫:你来,我不怕你!当我睁开眼,长长的街道上有风卷起枯叶,在每个路灯下精灵一般地舞蹈,扑腾腾扑腾腾。分不清是落叶还是黑夜的声音。

  • 标签: 影子 天花板 玻璃门 大街 转角处 声音
  • 简介:每论及康德批判哲学中的《判断批判》,很多学者把此著作当作康德批判哲学体系的桥梁。连其本人对此也如此评价:"在自然概念的领域,作为感觉界,和自由概念的领域,作为超感觉界之间虽然固定存在着一个不可逾越的鸿沟……必须有一个作为自然界基础的超感觉界和实践方面包含于自

  • 标签: 审美判断力 问题意识 康德哲学 理性批判 大批判 目的性
  • 简介:夫妇陪了在西雅图读书的一双女儿过完春节后回沪,倒时差之后,2月26日晚约请瑞箫、春野、陶泥、许云龙、李一苇与我一些诗友去他家一聚时,赠我一本由作家出版社给他出的诗集《体内的月亮》,并在内页上题词:"我们常去消费的那个场所,名叫‘坚持'"。

  • 标签: 春野 作家出版社 一本 还给我 许云 令人
  • 简介:学习英语并且常与外国人交往或是喜爱欧美影视文学作品的人都会发现:原来被认为不属于标准英语或是只在某一阶层或行业中使用的俚语如今大量出现其中,这也正是从一个侧面反映出俚语的活力。有人认为有些俚语略显

  • 标签: 中俚语 俚语生命力 文化中
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨创新教育模式对学生创造的影响。通过文献综述和案例分析,我们发现创新教育模式,如项目式学习、反转课堂和技术整合教育,能够显著提高学生的创造水平。创新教育模式通过提供更具挑战性和互动性的学习环境,激发了学生的好奇心、探究欲望和解决问题的能力。此外,它们还鼓励学生跨学科思考和自主学习,这对创造的培养至关重要。最后,我们总结了创新教育模式的潜在益处和应用建议,以帮助教育机构更好地促进学生的创造性思维和创新能力。

  • 标签: 创新教育模式,学生创造力,项目式学习,反转课堂,技术整合教育,跨学科思考,自主学习,教育影响
  • 简介:摘要:深度学习,是学生对数学抽象知识的综合运用的体现,也是学生思维发展的体现。在小学数学教学中,教师要能有意识地加深学生深度学习能力的培养。对于形成任何一种重要的能力,都必须先引起对某种类型活动的十分强烈的需要。因此,优化学生的问题意识,既是培养学生思维的动力,促进学生不断创新的源泉,更是学生深度学习能力提升的重要途径。

  • 标签: 小学数学 深度学习 意识优化 能力提升
  • 简介:一在茫茫的大千世界里,人们越是竭力想保持其久远的美好事物和高贵生灵,越是容易受到厄运的挑战,而人们所厌恶的脏丑病害之物,却随时随地繁茂而挥之不去地孽生起来。因此,追求真善美的人们,不能在命运中寻找归宿,而只能在竞争中赢得未来!即使是对自身的健康,也概莫能外。那是在1990年底,人们所讳言、曾乐也一向不愿提及的——恶性肿瘤,已经到了无法回避的时候了,并且是五个,牢牢地长在他那

  • 标签: 宝钢 精密焊接 焊接质量 试验室 总工程师 高炉
  • 简介:我一向凭直觉写作,不熟悉科幻理论。以下仅是泛泛而谈,聊备—说罢了。关于什么是科幻及软硬科幻,历来是个夹缠不清的问题。这其实不奇怪,科幻文学是个包容性很强的文学品种,其边缘部分与奇幻文学、侦探文学、推理小说、探险小说、惊险小说、恐怖小说、言情小说甚至主流文学并无清晰的边界;或者说,科幻小说并非绝对的同质集合体,

  • 标签: 科幻小说 文学 包容性 集合体
  • 简介:曹禺的剧作《雷雨》《原野》《北京人》,重点塑造了三类人物,这三类人物展现了三种生命的表达,从中可以看到曹禺先生对人类命运的忧虑与探索,以及对原始生命的热切呼唤。

  • 标签: 原始生命力 封建文明 生命的需求