简介：摘要随着经济不断发展，H2S废气的处理工艺已经得到不断更新，大大提高了H2S气体净化的工作效率，在多个领域得到广泛应用。早期使用的物理法和化学法，已经不能很好的满足现代发展需求，无法达到快速处理H2S气体的目的。本文就生物法处理高浓度H2S废气所需的仪器和设备、具体处理工艺等进行介绍，对生物法处理高浓度H2S废气的结果进行分析和探讨，以为高浓度H2S废气处理提供更多可参考依据。

简介：摘要生物学的研究对象是五彩缤纷的生物界。奥妙的生命活动规律和形形色色的生命现象为学生质疑提供了丰富的源泉。生物教学中,教师应把学生放在现实生活背景中,引导他们解决问题、理解生物学知识在科技、社会中的作用。

简介：摘要本文介绍了高中生物教学引发兴趣的几种方法故事教学、设悬念、幽默教学、创情趣、游戏互动。

简介：摘要目前抑郁症的患病率呈上升的趋势,已成为危害人类健康的常见病。研究显示抑郁症有其神经生物学基础,本文结合近年来的研究进展,从中枢神经系统组织形态结构、中枢单胺类神经递质系统、神经营养物质、神经生化、神经内分泌、神经影像学研究、等方面对抑郁症的发病机进行综合阐述。

简介：摘要保护和培养学生的学习兴趣，既是初中物理的教学手段，也是教学目的。要使学生学好物理这一学科，教师应当充分利用学生和物理知识的特点，有效地培养学生的学习兴趣，使学生在兴趣中学习，从兴趣中提高。

简介：孔子曾言“知之者，不如乐知者乐之者，不如好之者。”由此可见，主动探究学习的重要作用。游戏教学的目的正在于寓教于乐，让学生都能够成为生物知识学习的“好之者”，进而推动高中生物教学高效课堂的构建。

简介：男性大脑的右半球比左半球成熟得早,女性的大脑比男性的大脑成熟早一些,男性的大脑活动不像女性具有双联活动的特征

简介：摘要：针对《生物工程设备》课专业性、实践性、综合性及应用性强，教师讲解难，学生理解难等问题，本文在实践教学中摸索总结出多手段提高课堂教学趣味性、加强实践环节辅助课堂学习等几点改进策略，显著提高了学生的学习热情，收到较好的教学效果。关键词：《生物工程设备》课堂教学教学实践引言生物技术是21世纪发展最快的学科之一。如何将生物技术的新发明和新成果尽快实现产业化应用是生物技术成果转化的“瓶颈”问题。生物过程与设备是生物技术与工程技术产业化相互渗透所形成的一门新学科。它应用工程学这一实践技术，以生物工程作为研究主角，对有关生物转化工艺、流程的必需设备进行解析和研究，解决实验室成果产业化中的“瓶颈”问题。因此，《生物工程设备》这门课程被列为生物工程、发酵工程专业本科生的必修课程之一。这门课程具有专业性、实践性、综合性及应用性强的特点。通常，这门课程安排在《生物反应工程》、《生物分离工程》、《微生物发酵原理》、《化工原理》等专业必修课之后，学生充分掌握了上述理论知识之后进行学习。然而，在实践教学过程中发现，大多数学生的实践经验仍然比较缺乏，对发酵工厂设备的了解极少，故在讲授时，学生理解起来困难，普遍感到学习难度大,不易掌握。对此，结合实际教学经验以及学生的课后反馈，对该门课程的教学提出了几点思考和建议……

简介：摘要壳聚糖及其衍生物具有无毒、可生物降解、生物相容和抗菌性等许多优点，作为新型抗菌剂已引起越来越多的关注。本文从壳聚糖及其衍生物的性能以及适用于化妆品的特性出发,讨论了壳聚糖及其衍生物在化妆品中的广泛应用。

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简介：摘要生物实验是培养学生对生物学的兴趣，获取生物学知识，加深理解生物学概念，掌握生物实验基本技能的重要手段，是帮助学生实验由感性认识到理性认识，由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节，对培养学生的创新思维和实践动手能力有着重要的作用。本文作者对高中生物实验教学现状进行了分析，并提出一些建议，值得读者借鉴。

简介：物理学作为自然科学中最基础的学科之一，其具有很强的应用性，相对初中物理来说高中阶段的物理学习便是一个质的飞跃，高中的物理知识逻辑性更强，需要更高的思维变通能力，兴趣是做任何事情的动力，面对高中物理，很多学生有着无尽的畏惧心理，而物理作为自然界最基本的一门学科，其有着无尽的奥秘，也具有很强的应用性，毕竟生活中，太多的现象都与物理的学习密切相关，所以老师和学生都应该注意高中生物理学习兴趣的培养。

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简介：摘要校企合作培养应用型人才，不仅是提升高校毕业生就业率的需要，也是增强企业核心竞争力的迫切需要。本文就生物工程专业通过校企合作培养应用型人才的探索与实践进行综述，主要包括建立校企合作平台与机制、构建有利于校企合作的人才培养方案和课程体系、加强校企科研合作及开展企业家论坛等内容。

简介：摘要新课改下的初中生物课堂教学应该让学生“动”起来,解放学生的脑、口、手等，让学生成为课堂的主人。即在教学过程中，建构一些既具有教育性、创造性、实践性，又具有生活性、趣味性的学生主体活动，让学生在活动中快乐学习，以提高学生整体素质。

简介：摘要：遗传和变异知识是高中生物里分量相当重的知识，不但是高考热点，也是老师和同学们都非常关注的热点知识。主要内容：单基因遗传病的概念，形成因素和特征；多基因遗传病的概念，形成因素和特征。随着生物科学的逐渐发展，有关这方面的知识也会不断更新。关键词：单基因多基因遗传病在高中生物教科书里，遗传和变异知识是分量相当重的知识，不但是高考热点，也是老师和同学们都非常关注的热点知识。在多年的教学中，我查阅了大量的有关遗传病的的生物学知识，现结合自己的教学经验和理解对单基因遗传病和多基因遗传病的相关生物学知识阐述如下，仅供大家参考......

简介：摘要新课程改革的核心是深化素质教育，促进每一个学生的发展，培养学生的创新精神、研究能力和自学能力，改变学生被动的学习方式，激发学生的自主探究意识，为学生的“终身学习”和发展打下基础。在此背景下，教师要使学生各方面都能有所发展，则必须落实到生物学教学的基本任务当中。

简介：摘要生物膜电极法是一项新型废水处理技术，该技术将电化学法和生物膜法有机结合，形成机理独特的废水处理单元。近年来深受学者关注，在处理生活污水、硝酸盐废水、酚类有机污染物废水和含重金属废水等领域具有良好的效果。本文综述了生物膜电极处理技术的基本原理、反应器设计、反硝化研究概况及应用前景，对亟待解决的问题进行了深入的理论探究，优化设计，并认为生物膜电极法在废水处理领域极具潜力，为生物膜电极法的发展提供有效的借鉴。