简介：导读：2011年9月20日，我们迎来了第23届全国“爱牙日”，其主题是“健康口腔，幸福家庭”，副主题是“呵护孩子，预防龋齿”，旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。为积极响应“爱牙日”的口号，全国各地口腔院校及其附属口腔医院纷纷举办“爱牙日”口腔义诊咨询及保健宣教活动。本期学生园地特进行2011年“9·20全国爱牙日”专题报道。

简介：2011年3月15日，哈尔滨医科大学口腔医学院与哈尔滨市工商局取得联系，组建“绿阳春”志愿服务小分队，来到中央大街参加“3·15国际消费者权益日”系列活动。

简介：导语：八月，口腔学子一直在路上，或潜心修学，或埋首科研，或服务社会，或立足临床，丰富自我修养，充实假期生活。九月伊始，我们继续出发，开启新的旅程……

简介：导语：又是一年六月至，又是一年毕业季。学士服，白垂布，树叶间漏出的夏阳，烂熟于心的校园小路，肆意的笑颜上挂着离别的泪水，但脚下的路已经决定，怀着这份共同的记忆，彼此道一声珍重。2014年6月12日晚，上海交通大学口腔医学院、九院临床医学院第4届英语演讲比赛决赛在九院1号楼8楼学术报告厅隆重举行，8位跻身决赛的选手，经过激烈角逐，来自2010级口腔班的凌苑同学获得了一等奖。

简介：本着丰富同学们业余生活的目的，哈尔滨医科大学口腔年级宣传部在2012年10月8—18日期间举办了一期原创DV大赛，同学们以高涨的热情参与其中。

简介：导语：人间四月，芳菲五月，百花争妍，生机盎然。各大院校口腔学子们趁着这春色宜人的大好时光，纷纷投入到多姿多彩的校园活动中，他们或参与英语书法大赛、牙体雕刻大赛等技能比拼，或参与田径运动会等竞技较量，或参与器乐表演等文娱活动，或参与素质培养、职业规划等知识性讲座。临近毕业季，各学院相继举办答辩会，为毕业生的学生生涯划上圆满句号……

简介：2012年8月6-10日，北京大学口腔医学院选派7名优秀本科生到华西口腔医学院进行暑期交流活动。

简介：金秋，枫叶飘红，银杏泛黄，学习生活也逐渐步入正轨。各地口腔精英们正燃烧着满腔热血，为丰富而充实的大学生涯增添一抹色彩。2014年10月18日，西北民族大学口腔医学院、兰州大学口腔医学院，首次举行了两个学院的交流联谊活动。

简介：导语：2013年10月，各地口腔医学院校的“新生”们，已逐步适应了大学的学习生活。灵活自主的课程安排，以及丰富多彩的文体活动，还有多种多样的社团组织，让大家逐步接触到了“大学”的“大”。而对于正进入临床实习的高年级同学来说，两个多月的实习生活让他们收获了许多的知识和经验，临床实习还在继续，求学之路永不止步。

简介：近年来，随着人民生活水平的提高及医疗制度的变迁，患者的维权意识不断增强。医患之间的关系也逐渐由医生主导型向共同参与型转变。同时，治疗效果也不再是评价医疗水平的唯一指标。人们更加关注医疗服务过程的整体质量。在这种共同参与与整体质量要求不断提高的医疗背景下，医患沟通就显得尤为重要。良好的医患沟通不仅可以使医生全面了解患者的病情，更可以保证医生与患者之间的相互信赖，减少医患间的纠纷。

简介：问题一：您对口腔医学摄影课程的建议和意见？刘峰：能够开设口腔医学摄影课是非常好的事情，这是非常值得肯定的。目前在北医由于学生的专业课程很满，还不具备条件开设这样一门单独的课程，听说其他兄弟院校能够开设这样一门课程，

简介：问题一：对于未开设口腔医学摄影课程的院校学生及想学习口腔医学摄影的临床医生，您认为他们应该如何提高口腔摄影技术？陈江：通过提高热情、培养爱好及主动学习等手段，多从病例下手，多从临床下手。借鉴相关书籍和网络，不断提高自我学习能力。同时，也要多向师长请教，多去临床实战，结合临床练习。要善于总结，多注意细节，了解仪器的基本构造和成像原理。

简介：口腔医学摄影是以影像的形式对口腔及颌面部软硬组织的解剖形态、色彩特征等的真实记录，是口腔医学临床实践中重要的辅助技术之一。通过口腔医学摄影，口腔医务工作者可以更好地进行临床诊断、制定治疗计划、判断预后以及跟踪随访。此外，口腔医学摄影作品可提高医患沟通效率，促进学术交流，在特定条件下还可以成为重要的法律证据。

简介：说明：（1）本索引主题词按汉语拼音字母顺序排列；（2）冠有阿拉伯数字、西文字母、西文姓氏的主题词，按其后的汉字的拼音排序，在汉字相同的情况下、按数字、英文字母、西文字母顺序先后排列；（3）缩略词及未译出的原文英文字母顺序排列在各（字母）部之首；（4）文题、作者后括号内数字为期号，最后为起页。

简介：“Osstem2006年会”创造了为期一天、单一主题会议的6500名与会者的记录。