简介：无

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简介：摘 要：由于当前国内医疗行业体系存在一定漏洞，公民整体素质有待加强，主要体现在医患关系的恶化和因抢救不及时而造成的人员伤亡，因此该课题组提出实施“临床虚拟医生训练营”项目计划。该项目旨在普及更多医学技能及急救常识，同时为临床学者提供标准的训练基地。“临床虚拟医生训练营”项目自2019年5月提出至2020年12月结题，在牡丹江经过一年半的实施，已成功建立一套完善的运作体系，这有助于显著提高临床进阶学者的自信和机能操作水平，并能有效缓解病患及家属对医生的负面情绪。

简介：摘要：最近，将临床技能培训纳入医科学生的必修课程中已取得了巨大的发展。许多报告列举了课程改革的例子，包括临床技能培训和创建临床技能中心，使用模拟设备和计算机技术，开发成果评估方法以更准确和可靠地评估临床能力。

简介：摘要：随着近年来我国医疗技术的极大进步，以及人们健康意识水平的逐渐提高，从而使得健康管理逐渐成为社会大众讨论与关注的焦点。健康管理指的是将个人的健康档案作为基础，提供个性化的健康事务管理服务；健康管理建立于现代信息管理技术模式与现代生物医学的基础之上，立足于生理、心理及社会，全面保障个人的健康，强调指导与帮助人们切实保证自身的健康。基于此，本文主要对健康管理中主检医生与临床医生意见的差异进行了探究，希望为相关的研究人员和行业从业者提供参考。

简介：摘要：随着近年来我国医疗技术的极大进步，以及人们健康意识水平的逐渐提高，从而使得健康管理逐渐成为社会大众讨论与关注的焦点。健康管理指的是将个人的健康档案作为基础，提供个性化的健康事务管理服务；健康管理建立于现代信息管理技术模式与现代生物医学的基础之上，立足于生理、心理及社会，全面保障个人的健康，强调指导与帮助人们切实保证自身的健康。基于此，本文主要对健康管理中主检医生与临床医生意见的差异进行了探究，希望为相关的研究人员和行业从业者提供参考。

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简介：摘要本文是总结临床工作中对实习医生带教的几点体会。实习医生进行临床带教是医学理论与实践相结合的重要举措，是学以致用理论联系实际的过程。一方面，是对实习生在校所学的理论知识的巩固与提高，另一方面，是实习生今后从事临床诊疗工作的开端。因此，在对临床实习医生的职业道德的培养、医学基本功的训练、医疗文书的书写、医疗事故的防范等方面进行严格的培训，使他们在今后的临床工作中打下良好的基础。

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简介：摘要：众所周知，随着社会经济的增长，提高了人们的生活质量，因此当前社会对健康问题愈发关注。医院、体检中心、社区门诊等相关医疗机构，必须重视对患者健康体质的保持，从而稳定并提高患者康复过程中的生活质量。截至目前，国内开始重视对全科医生的培养，以此有效提升全科医生的专业知识储备以及临床操作技巧，并且提高全科医生的临床思维以及临床决策的正确性。

简介：摘要：众所周知，随着社会经济的增长，提高了人们的生活质量，因此当前社会对健康问题愈发关注。医院、体检中心、社区门诊等相关医疗机构，必须重视对患者健康体质的保持，从而稳定并提高患者康复过程中的生活质量。截至目前，国内开始重视对全科医生的培养，以此有效提升全科医生的专业知识储备以及临床操作技巧，并且提高全科医生的临床思维以及临床决策的正确性。

简介：空军军医大学第一附属医院烧伤与皮肤外科 陕西西安 710032【摘要】：自然辩证法是关于自然界和人类社会科学技术发展的一般规律以及人类认识自然和改造自然的一般方法的科学，其研究目的就是为了合理地处理人与自然的矛盾。任何事物的产生发展，必然要遵循自然辩证法，否则就会陷于形而上学的境地。近年来，现行的中国医生职称晋升制度中，论文发表一直传统的重要考核依据之一[1]，甚至是部分医院临床医生职称晋升唯一的考量标准，致使部分临床医生一味追逐论文撰写而忽略了临床技术和本身业务水平的提高。随着社会的发展和进步，人们的经济水平、生活水平以及自身文化素质的提高，患者医疗保健意识日益增强，追逐优质医疗资源，三甲大医院人满为患现象,临床医生，尤其是外科医生，在面临着大量繁忙的临床工作同时，还要在临床业余时间撰写论文以满足职称晋升，这样给临床医生医疗工作带来很大压力,甚至无法全身心投入临床工作，也是当前我国社会医患关系逐渐紧张的重要原因。本文通过阐述自然辩证法在自然科学研究中的地位，进而以自然辩证法的观点，认识和分析系统观、辩证观和科学观组成了自然辩证法理论体系在指导医院临床医生职称晋升制度的应用，认为卫生管理部门和卫生行政部门应建立合理的职称晋升制度，让临床医生将更多的精力放在临床，回归临床，避免陷入片面追求论文发表而忽略技术的提高陷入形而上学的境地。

简介：摘要随着大型医疗机构向研究型医院转型的规划和循证医学的不断推广，临床医生在完成临床医疗基本工作的同时，参与临床研究的热情高涨。然而如何提高临床研究的质量，产生高水平、规范化的临床研究成果是当前面临的巨大挑战。凝练好的临床研究问题是开展高质量临床研究的前提条件。笔者将通过阐述临床研究问题的属性和来源，探讨如何在临床工作中提出好的临床研究问题。

简介：摘要德国家庭医生以诊所经营为主，实行自我管理，提供基本医疗服务；德国医生自由执业的基础是德国的同质化医学教育；医学教育改革强调理论和实践教学贯穿医学教育全过程；毕业后教育按照全科医学专科特点设置轮转方案和考核标准，强调在诊所的临床实践时间并注重心身医学的教育；通过医疗保险的给付制度督促医生的继续教育。本文借鉴德国全科医生培养模式，提出加强本科院校教育期间的全科医学教育启蒙，并在加强全科医生的临床实践环节、全科医学培训基地建设以及社区带教师资能力提升等方面提出建议，以期对我国的全科医生培养提供参考。

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简介：摘要目的探究临床症状在临床医生初诊脑梗塞患者中的应用价值。方法选取2014年7月～2016年7月我院收治的疑似脑梗塞患者60例，对其临床症状进行观察，并通过患者的临床症状对其脑梗塞进行初次诊断，再经影像学检查。结果临床症状诊断脑梗塞阳性46例，阴性14例，检出率为76.67%；影响学检查诊断为脑梗塞阳性50例，阴性10例，检出率为83.33%。结论脑梗塞的临床症状可以作为初诊时的判断标准。所以临床医生可通过患者与之相关联的临床症状对其脑梗塞进行初步的诊断，以此给予患者及时有效的治疗。

简介：小亮被妈妈带去医院看病。医生为了让小亮不那么紧张,就指着他的耳朵逗他说:"小朋友,这是你的鼻子吗?"

简介：如果生病了，我们的身体会很不舒服，这时候就要去医院了。医生会仔细地检查我们的身体，然后针对病情开药方。吃了药，我们的身体才会健康，心情也会变得愉快。

简介：罗柏需要看医生，他和苏希讨论医生的工作。会话A罗柏：唉哟!我的背好痛!苏希：怎么啦？你刚刚做了什么？罗柏：我也不确定，也许我搬了很多重物。