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  • 简介:【摘要】目的:探究基于马斯洛需要层次理论的护理干预对腰间盘突出症患者的应用效果。方法:收录2023.1——2024.1期间于我院接受手术治疗的腰间盘突出症患者,合计收录样本量为60例,将其应用摸球法进行分组并开展不同临床护理手段,比较组间护理效果差异。纳入对照组、观察组样本量均有30例,所对应的护理方案为常规护理、基于马斯洛需要层次理论的护理干预。结果:统计两组术后并发症发生情况,观察组统计值3.33%低于对照组统计值20.00%,P<0.05。于术前及术后各阶段评价两组功能障碍程度,术后组间差异较小,术后7d、1个月两组均有改善,且障碍评分值均以观察组更低,P<0.05。结论:接受手术治疗的腰间盘突出症患者应用基于马斯洛需要层次理论的护理干预,对于降低患者术后并发症发生率和缓解其术后肢体功能障碍程度的价值显著。

  • 标签: 腰间盘突出症 基于马斯洛需要层次理论的护理干预 并发症 肢体功能
  • 简介:摘要:目的:探讨新冠疫情下网络教学在ICU人 才培养实践中的运用及效果。方法:将ICU30名护理人员作为研究对象(2019-2020年科内护理人员无变化),将2019年ICU护理人员作为对照组,2020年ICU护理人员作为实验组,对比2019年运用传统模式教学与2020年运用网络教学模式下两组人员的科内培训成效,培训考核内容主要包括ICU专科理论知识、相关护理技术操作及常用仪器设备维护保养、院感知识、新冠防控知识等。制定调查问卷,调查护理人员培训效果。结果: 实验组护理人员理论及操作考核平均成绩均优于对照组,差异有统计学意义 (P

  • 标签: 新冠 网络教学 护理培训 实践 效果
  • 简介:目的探讨学思行并重理念在临床护理管理人才培训中的应用及效果评价。方法将学思行并重理念,以讲座、工作坊、导修课、目标管理等多种形式应用于临床管理和培训。结果培训后护士在团队氛围、职责与分工、制度执行力及与上级沟通力的满意度高于未培训的护士,工作成效明显(P〈0.01或P〈0.05)。结论学思行并重理念应用于l临床护士的管理和培训,效果得到实践的肯定,在临床护理管理中值得进一步推广。

  • 标签: 学思行并重理念 人才培训 护理管理
  • 简介:目的了解民营企业高层管理人员的心身健康状况。方法采用症状自评量表对181名民营企业高层管理人员作问卷调查;同时选取同年龄段相同人数其他职业人员作对照组:采用自行设计的生活方式危险因素调查表对两组作调查,将调查及体检结果进行两组比较。结果民营企业高层管理人员症状自评量表测评显示各因子分与总分有明显相关性,生活方式危脸因素和疾病发病率高于其他职业人群。结论民营企业高层管理人员的心身健康存在较多问题,应引起相关部门重视。

  • 标签: 民营企业 管理人员 心身健康 调查
  • 简介:为了贯彻落实卫生部医政司"万名护理人才培训项目——优质护理‘院帮院’帮扶项目"的精神,加强县级医院临床护理骨干的培养,由中华护理学会承担的"2012年县级医院专科护士培训"于7月25日在北京正式启动。该培训项目包括重症监护、肿瘤、血液净化、手术室、急诊急救5个专科护士培训班。首先举办的是重症监护专科护士培训班,其余4个培训班将序贯开班。

  • 标签: 中华护理学会 培训项目 县级医院 护士培训 医院专科 护理人才
  • 简介:摘要:本文主要针对护理综合实训课程微课资源库的创建和研究工作进行了深入的探讨,同时笔者结合自身实践多年工作经验针对这一问题中所存在的不足之处指出了具有建设性的意见和建议,笔者分别从护理综合实训课程微课资源库的建设意义以及根据临床工作情景构建知识点体系和微课资源库的建设步骤三大方面进行了简单的赘述。希望能够为同行业工作者提供有效的参考,从而进一步的促进我国护理综合实训课程的教学质量,促进我国该行业的不断发展与优化。

  • 标签: 微课资源 护理 综合实训课程 资源库
  • 简介:[本刊讯]2018年6月22日和7月7日,上海市护理学会组织2018年度优秀青年人才育苗计划培养对象参加了两场公共课程培训。该培训以小班化的工作坊形式展开,围绕医务人员职场情商修炼、TMST临床医学模拟教学等内容展开专业培训。

  • 标签: 上海市护理学会 课程培训 青年人才 培养 育苗 组织