简介:摘要:目的:本次实验的主要目的是为了研究在基础护理教学中,采用怎样的教学手段其教学效果更佳。方法:在本次实验研究中,我校一共选取了80位学习相关专业的2019届学生作为研究数据主体,将采用不同的教学方式展开相关教学。在实验中,我校需要采用抽样分组的方式将该80位学生分成两组,每组当中的学生人数为40位,其日常平均学习成绩在85分以上。在研究中其中一组学生所接受的教学方式为传统的一般性教学,实验中我院将该组命名为常规组。另一组学生在接受教学的过程中,我院给予的是本文所重点研究的教学方式进行的相关教学。在教学研究结束后,我校还需要结合两组学生的成绩对两种教学方式进行综合对比。结果:经过研究与实验发现,实验组的学生在接受相关教学后,其对基础护理学的理论有着更加清楚地掌握,并且在实际运用中也有着更为突出的表现。结论:在目前阶段下我国的护理体系有着快速的建设,需要大量的优质护理人才。经过实验对比分析我院发现,本文所重点研究的护理教学方式有着一定的优越性,值得在相关教学中大力推广。
简介:【摘要】目的:探究在经电子支气管镜检查护理中采用无缝隙护理干预措施的意义。方法:此次研究对象共计68例,均为我院收治且需行电子支气管镜检查的患者,选取时间为2020年6月-2021年6月。开展研究之前,在取得患者及家属同意后将上述患者随机划入到不同研究小组中,每小组划入病例数一致,均为34例。在检查期间接受常规护理干预的34例患者所在组别为对照组,其余34例患者所在组别为观察组,接受无缝隙护理干预。统计并对比2组住院期间不良反应发生情况。结果:经统计学软件对所得资料进行处理后可知,观察组34例患者在住院期间接受无缝隙护理干预后出现不良反应的例数明显少于对照组,且2组间发生率对比差异较大,所得P值在0.05以内。结论:在经电子支气管镜检查护理中采用无缝隙护理干预措施具有较高的应用价值,值得在临床实践中积极引用。
简介:摘要:目的:探讨在ST段抬高型心肌梗死患者实施以信息技术为基础的胸痛中心的效果。方法:依据随机分组法将本院在2020年11月-2022年11月期间收治的60例ST段抬高型心肌梗死患者分成两组,涉及研究组、对照组,分别有30例。予以对照组患者常规护理干预,予以研究组以信息技术为基础的胸痛中心干预,评价两组急救处置指标、护理满意度情况。结果:相较于对照组患者,研究组抢救时间、心梗三联时间、心电图完成时间、发病至溶栓时间均较短,护理满意度较高,差异具有价值(P<0.05)。结论:在ST段抬高型心肌梗死患者护理中运用以信息技术为基础的胸痛中心具有显著效果,可提升抢救效果及护理满意度,值得推广。
简介:目的:探讨护理信息化体系在提高护理满意度中的应用方法及效果。方法:选择2012年4月~2016年1月160例住院患者为研究对象,其中实施护理信息化体系前的患者80例,实施后的患者80例。比较实施护理信息化体系前后护士及患者满意度、护理专业技能水平情况。结果:实施护理信息化体系后,护士满意度显著高于实施前(P〈0.05);患者满意度中,技术满意度、态度满意度、巡视病房及陪护情况均显著高于实施前(P〈0.05);基础护理、技术水平、病情观察、健康教育及疼痛护理评分均显著高于实施前(P〈0.01)。结论:护理信息化体系能明显提高护士及患者满意度,提高护理专业技能评分,提高护理质量。
简介: 【摘要】目的 总结PDA及移动护理信息系统在临床护理工作中的应用体会。方法 通过医院现有的HIS系统为基础,用无线网络技术和PDA扫描患者腕带的条形码、药品二维码等技术实现对患者的信息采集、处理、接收等工作,改变了以往的护理工作模式和管理模式。结果 在临床中使用PDA后保障了患者的安全、减轻了护士的工作负担,提高了护士的工作质量,同时患者的满意度明显较前提高,降低了护理不良事件发生率,得到了患者及家属的肯定。结论 移动信息系统PDA的使用改变了护理工作模式和管理模式、优化了护理工作流程、拓展了护士工作的方式方法,推动了医院信息化建设的步伐,也为等级医院的评审提供了全面的信息化支撑。
简介:【摘要】医院消毒供应中心信息系统(以下简称“CSSD信息系统”)是为医院消毒中心的整体运行和科学管理提供保障和服务的系统。本文通过中国医院协会信息专业委员会和中华护理学会消毒供应专业委员会的调查数据,对我国医院的CSSD信息系统的应用情况进行了总体呈现;同时,列举了《WS310.1-2016 医院消毒供应中心 第1部分 管理规范》、《医院信息平台应用功能指引》和《医院信息化建设应用技术指引》中对于CSSD信息系统的要求;提出了CSSD信息系统建设的四个原则,以需求为驱动、符合相关规范和标准的要求、满足互联互通的要求、以及面向未来不断创新;并从五个方面提出了CSSD信息系统的技术要求:基础数据要求、安全要求、接口要求、运行环境要求和用户体验要求。
简介:摘要:本文旨在探讨临床检验诊断学领域的临床创新研究人才培养问题。通过分析近五年相关文献,结合理论分析和实际案例,提出了培养临床检验诊断学人才的策略和方法,以促进该领域的持续发展。关键词:临床检验诊断学、临床创新、人才培养。
简介:摘要:在当前阶段,职业道德已经成为现代人才必不可少的一个品质,相应职业道德教育也已经成为了高校教学当中非常重要的部分,在这样的情况下,高校就有必要研究一些职业道德教育的创新方法来更好地开展教学。因此,本文首先将会对新时代高校开展职业道德教育的意义进行分析,然后再分析其中存在的问题,最后再提出高校职业道德教育的创新方法,以期能够为这一方面的工作提供更多的依据。
简介:摘要:“补补看”特制中医药发际线粉的创新发明关系到当下时兴的中草药领域,化学及相关药理学思路,利用相关古籍配方“七宝美鬓方”配伍临床实际使用数据,总结研究出该配方。为解决现当下“发际线后移”问题人群的不断年轻化,本文拟采用调查法,观察法,便利抽样法等技术方法进行对于产品的研究过程,服务情况,市场需求,资金及盈利实况,后期营销管理进行详细介绍,期待不断促进“补补看”特制中医药发际线粉灵活应用实际生活,推进临床现有皮脂脱发等问题的有效改善。