简介：摘要本文根据新修订的《医院财务制度》的原则和基本任务,提出了医院专用设备（大型医疗设备）的使用及固定资产管理上存在的问题,并对存在问题的原因进行了简要论述。其次,对这些问题提出了改进的设想;提出了新制度下专用设备（大型医疗设备）经济效益分析及实行成本核算的必要性及方法。

简介：摘要高职高专护理实训教学是护理教育的重要组成部分，通过实训课程的教学使学生能够掌握常见护理基本操作技能，增强学生动手能力，提高学生综合素质及创新意识，顺利适应临床护理、社区护理和卫生保健的高级护理工作。但是目前高职高专护理实训教学体系单一，存在诸多问题，本文尝试在整体护理模式指引下，以护理程序为基础框架，并且把护理程序系统化地运用到临床护理实训教学体系中，加大改革力度，完善实训体系构建。

简介：摘要随着社会经济不断发展，我国医学事业发展迅速，无论是医学产业规模还是医疗技术水平，均得到了长足的发展和提高，对于医师人才教育培训科学性和有效性，也提出了更高、更新的标准要求。就我国医学教育体系而言，住院医师规范化培训是其重要的组成内容，对于住院医师扎实医学理论知识、丰富临床技能的掌握，以及良好职业道德、思想道德的形成，具有重要的教育作用和意义。如何保障住院医师规范化培训教学质量，加强对住院医师的考核，是现代住院医师规范化培训工作必须面对和解决的现实问题。笔者即从住院医师规范化培训入手，就其考核体系的构建，发表几点看法，以供相关人员参考。

简介：摘要突发性公共卫生事件的应急处理作为公共事业管理的一个重要组成部分，已被越来越多的国家所重视，而在我国，尤其是地市级地区，对突发性公共卫生事件应急体系的建设还存在这很多不足之处，本文将从“事前预防”、“事中处理”以及“事后反馈”等三个方面对地市级突发性公共卫生事件应急体系的构建做重点论述，借此来完善地方区域的应急体系，进而为我国地方公共卫生管理工作提供良好的支撑作用。

简介：摘要目的探究优质护理服务体系在妇科肿瘤护理管理中的临床应用及价值。方法选择2013年5月至2014年12月我院肿瘤科收治的62例妇科肿瘤患者作为研究对象，根据不同护理方法，把62例患者随机分成对照组与观察组，每组各31例患者。对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上，在患者护理全程增加优质护理服务，比较两组患者治疗期并发症发生率、护理质量满意度。结果治疗期间观察组并发症发生率明显少于对照组，护理服务质量满意度明显高于对照组，两组对比差异显著（P<0.05）。结论妇科肿瘤患者的临床护理管理增加全程优质护理服务，能明显减少并发症发生机率，促进和谐的护患关系，利于患者及早康复出院，具有重要的临床价值，值得推广应用。

简介：摘要腹腔镜多媒体技术包括影像的采集传输及编辑，将该系统应用于胃肠外科的临床教学，具有传统教学方法所不具有的优点，提高学生对腹腔内脏器解剖结构的进一步了解，简单明了地展示胃肠外科的手术治疗过程,从而在临床教学实践中为学生提供真实、直观、生动、多层次的手术治疗方式，使学生能够较易理解和更深入地学习。

简介：摘要新形式下的医学检验人才不仅要有坚实的医学基础知识，还必须具备创新意识、科研能力，以适应现代医学发展的需要。医学微生物学实验技术在临床检验工作中占据着十分突出重要的地位。为了使医学检验专业的毕业生能更好地适应临床检验工作，在微生物学检验的教学过程中，使学生掌握规范的操作技术，培养学生的独立思维能力和独立工作能力,探讨构建新实践教学新体系和创新性实践教学模式,为医学微生物学检验专业整体的教学改提供新思路和可供借鉴模式。

简介：摘要目的探讨农村地区肺结核“三位一体”防治工作模式。将结核病诊断治疗职能从疾控中心剥离，由定点医院负责诊治，疾控中心负责规划管理和评估，乡镇卫生院负责患者的转诊与追踪，服药督导。变原来的疾控中心单打一为疾控中心、定点医院和基层医疗机构各司其职，共同开展结核病防治（简称“三位一体”）。方法应用描述性分析研究，选择2013年旧模式下的工作和2014年推行“三位一体”后的工作作对比。结果2013年可疑者就诊低于2014年，差异有统计学意义（P<0.05）；2013年患者从发病到确诊延误率34.55%降低到2014年从发病到确诊延误率11.67%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论“三位一体”更好地利用现有卫生资源，解决疾控机构缺少临床执业医师，解决机构人员资质不合法的问题，从而使结核病防治工作模式在探索中优化。

简介：摘要目的探讨某医院构建门诊志愿服务体系对于患者就诊体验及满意度的影响。方法依照门诊志愿者服务的根本性准则，创建门诊志愿服务管理制度，进行志愿者招募，对门诊就诊患者提供志愿服务，例如陪同体检、帮助查询、提供轮椅、给予必要的健康指导等。观察实施志愿服务前后门诊患者的满意度以及就诊体验的变化。结果在实施志愿服务之前，患者满意度为81.1%（438/540），实施志愿服务后提升为95.2%（514/540），且实施后患者平均就诊时间、挂号排队时间和取药时间均显著缩短（P<0.01）。结论构建完善的医院门诊志愿服务体系，有利于改善患者的就诊体验，提高满意度。

简介：摘要目的通过了解血站档案目前的管理现状，分析管理工作中所存在的问题，提升血站的社会形象。方法从血站当前的档案管理工作出发，对目前所存在的问题提出相对应的解决方法，并且对工作的创新点进行研究。结果发现的问题有对血站档案管理重视不够；缺乏统一的规范标准；归档的整理存在问题。结论完善血站档案管理的工作制度；加快血站档案管理的信息化建设；提高档案管理人员的业务素质，做到管理模式，工作制度以及工作服务上的创新，使得工作做到最好，从而来提高血站档案管理的质量。

简介：摘要随着医疗卫生体制改革不断向纵深推进，医院党建工作中诸多问题逐渐凸显。随着网络发展日益深入当下生活的方方面面，自媒体时代的来临对医院党建工作提出了更高的要求。本文针对目前党建工作面临的新形势，梳理了医院党建创新工作中存在的问题，并结合“两学一做”党建活动，对医院党建创新工作进行了初步探索。

简介：

简介：摘要医院党建工作创新是医院稳定发展的需要，随着“两学一做”学习教育活动的开展，对加强党员教育管理要求，深化党内教育，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，加强党的思想政治建设骑着非常关键的作用，医院党委必须认清目前医院党建工作存在的问题，主动适应新形势，正确把握医院党建工作重点，不断创新新的党建工作方法，发挥基层党组织的积极作用，保障人民群众的切身利益。

简介：摘要从课程目标、教学内容、教学方式等多个方面，探索肿瘤放射治疗教学中的创新教育模式，结合实践教学更好地提高肿瘤放射治疗学教学质量。

简介：摘要目的为提高孕妇学校到课率，运用创新型思维，以更好激发和满足孕妇健康保健需求。方法2016年我所孕妇学校管理采用常规模式，2017年运用创新型思维，通过母婴APP、官方网站、官方微信等多途径宣传、应用追踪激励机制、采用小班互动体验多样化宣教等措施，两年到课率作对比研究。结果2017年孕妇学校平均到课率，较2016年显著增加，P<0.05，差异有统计学意义，满意度也明显提高。结论孕妇学校管理运用创新型思维，较常规管理模式可以更好激发孕妇参与积极性，提高孕妇学校到课率，满足孕妇保健需求。

简介：摘要目的PBL是一种具有人文性特点的教学方法，本文将PBL教学法加入医学神经内科实习教学的方法进行探讨。PBL教学法在临床思维方面使学生得到了提高，学生在对病患资料的采集以及分析方面的能力被充分的发挥出来。让传统的医学教学方法和PBL教学法相结合，才能使学生在神经内科以及整个医学方面得到更好的学习环境。

简介：摘要随着社会的不断发展，现代社会所需要的综合性、创新性人才不仅需要有扎实的理论基础知识，更需要具备一定的实验技术创新能力。而这样的人才的培养则需要依靠建设高水平的实验师资队伍、新型的实验教学内容、创新的实验教学方法以及健全的实验教学质量评估体系等来实现。

简介：摘要简述了目前医院图书馆学科化服务模式在临床科研方面存在的局限性，相当一部分医护人员的科研信息需求被忽略，医院学科化信息服务与临床科研信息的需求的紧密相关度有待商榷，提出了医院图书馆学科化服务的创新模式——以医学科研数据为依据，挖掘其潜在的联系，将当前的研究热点与科研数据潜在价值相结合，提出相应的科研方向和科研线索，提供临床科研决策依据，为医院领导决策提供信息支持，杜绝本单位的论文造假，变被动服务为主动服务。通过加强信息部门之间的联系，建立相应的融合机制，培养高素养的“信息情报专家”和加强医学信息分析平台建设，促进医院图书馆学科化服务可持续发展，进一步提高医院的核心竞争力。

简介：

简介：摘要在新的历史条件下，医院思想政治工作面对新时代，如何开拓新思路，寻求新载体，增创新优势。要站在深化改革，提高竞争力的高度，充分认识做好医院职工思想政治工作的重要性。在新的形势下，结合医院实际情况，努力建立适应形势要求的思想政治工作新机制。在新形势下，抓住机遇，以创新的精神，从思路创新、形式创新、内容创新、载体创新、考核方法创新五个方面，积极探索医院思想政治工作的创新走势。