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  • 简介:在对中国传统诗歌作法的借鉴中,余光中从语言、意象、意境三者来经营,使得诗歌创作呈现出古典与现代的交融美。同时这种有意识的理论探源又提供给中国当代诗坛一种别样的创作方式与理念。当同辈诗人还陷在创作的干涩与语言的空洞中难以自拔时,余光中的转向传统就显示出其自身的光芒。

  • 标签: 传统诗歌 余光中 古典 诗艺 诗歌创作 创作方式
  • 简介:摘要喜剧既是一种艺术精神,也涉及民族精神和人类的世界观。不但在西方戏剧作品中,喜剧占有重要的地位,就是中国古代戏剧戏曲作品里,喜剧一直是观众所喜欢的类型。在喜剧作品中,创作者最常使用的技法就是“反讽”。

  • 标签: 反讽 喜剧 运用
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  • 简介:摘要商务英语函电是中国对外贸易中的重要组成部分,它在外贸网络营销环境下,已成为进行国际商务活动的重要工具。这也要求我们用更严格的原则来要求它的规范性,其中清楚原则尤为重要,因为它关系到各方利益的交涉。本文具体论述本原则的运用

  • 标签: 商务英语 清楚原则 商务函电
  • 简介:郭沫若《浮士德》译本有大量中国古典诗体的诗句。在忠实原文的基础上,通过对原诗剧的外在韵律的疏离,赋予与原文相异。却符合中国诗学传统的节奏和韵律,使译文在中文的语境中产生了新的乐感律动,从而赋予了译文新的审美价值。《浮士德》译文在形式和韵律上对外在律的注重与同期郭沫若诗歌创作时对内在律的强调所形成的背反,根源于“五四”时期其艺术创作的自身精神特征。

  • 标签: 诗体 内在韵律 外在韵律 背反
  • 简介:摘要评价既要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;既要关注基础知识和基本技能的掌握,更要关注在数学活动中所表示出来的能力、情感与态度等方面的发展,帮助学生认识自我、建立信心。我们要达到这个目的,就应该树立正确评价学生的思想,使每一个学生都能得到公正的评价,真正达到教育面向全体学生和培养学生全面发展的目的。

  • 标签: 评价手段 学生 全面发展
  • 简介:朗读,是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。朗读就是“口而诵,心而惟”,出之于口,入之于心。教学时,要留有充分时间让学生正确地读课文。

  • 标签: 朗读 语文教学 运用
  • 简介:摘要现如今,我国的曲艺艺术已经是我国文化的最重要的艺术类别。曲艺艺术包括很多种,最主要的就是戏剧。目前我国的戏剧已经有了良好的发展模式,也成为了国家传统文化的重要支撑。但是戏剧在现如今已经成为了传统艺术,对于目前的潮流已经很难融入。这也带给了戏剧很多挑战,同时也产生了很多新时期具有的机遇。本文通过很多基础的方面对戏剧进行了研究和分析,通过分析得出怎样在戏剧中更好的进行暗示教学法。

  • 标签: 戏剧 暗示教学法 运用
  • 简介:摘要在数学课程开展过程中,通过学具的有效应用,可以在量量、画画等教学实践活动过程中有效提高知识传导效率,并结合师生合作模式,促使学生的数学知识学习意识得到有效的提升,便于学生数学创新思维的激发,因此本文结合实际数学教学情况,对学具在数学课堂教学活动中的应用进行了简单的分析,以便为数学教学课堂效率的提升提供依据。

  • 标签: 学具 数学课堂 教学效率
  • 简介:摘要采用技能与情景教学模式对小学拟定跳远项目进行了分析,结果表明在小学立定跳远中使用技能教学法,使学生的学习兴趣逐渐丧失;情景教学法优于技能教学法,可以激发学生的学习兴趣,让他们感受到体育课的乐趣。

  • 标签: 不同教学模式 小学 立定跳远 运用
  • 简介:《傲慢与偏见》的作者是简·奥斯汀,她是英国著名的女性文学作家,她所创作的《傲慢与偏见》具有独特的文学艺术性,在每一个情节的描写过程中都具有极其高超的反讽艺术,同时在这部文学作品中作者也表达了自己对于爱情的一些想法和观念,展示了对理想爱情观的憧憬。《傲慢与偏见》中运用了大量的反讽艺术效果,不仅仅是要营造出一种独特的艺术效果,同时也对作品主题进行了深化,推动了情节的发展,可以说《傲慢与偏见》是反讽艺术作品中的一座里程碑。

  • 标签: 《傲慢与偏见》 反讽艺术 思想感情 艺术效果
  • 简介:摘要《抽彩》是一篇具有现代寓言性质的短篇小说,反映了当时战后的社会状况,人类的愚昧无知、麻木冷漠,对传统习俗和迷信的盲目跟从,对同胞所遭遇的不幸表现出来的冷酷无情。小说以一种客观,平静而冷淡的口吻讲述了一个不同寻常,骇人听闻的故事,故事所讲述的整个活动的意义是为来年的丰收而贡献出祭品,祭品的代价惨重,毫无人性。故事结局是以一个普通村民的牺牲而收场的。本文意在通过分析《抽彩》中人物形象,实物和环境等的象征意义来探讨当时的社会传统和女性的社会地位,从而指出战后人们道德意识的瓦解,对社会传统的盲从以及人性的泯灭。

  • 标签: 现代寓言 象征手法 人性
  • 简介:摘要“我能唱,我爱唱”是英语教学中的一项寓教于乐的活动,通过学唱英语歌曲不仅让孩子们了解了很多的英语歌曲,巩固英语的学习,其中的歌曲再创造让孩们很好的将所学的英语运用起来,为激励学生学习英语营造了一个积极、宽松、和谐,快乐的氛围。

  • 标签: 英语歌曲 设计 兴趣
  • 简介:多媒体能将文字、图像、动画、视频、音频等融为一体,把它与古诗文教学的一般规律结合起来,改变传统教学单一的摸式,很大程度地满足学生的视听等感官需求,激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,而且有助于学生理解知识、加深印象,从而培养学生的创新思维,提高教学效率。

  • 标签: 多媒体 古诗文教学 运用
  • 简介:摘要20世纪以来,我国的高等职业教育在国家的大力支持下获得了蓬勃的生命力,实现了迅速推进与快速发展,尽管发展的总体趋势良好,但是教学中出现的许多问题依然值得关注,比如在目前的高职英语教学中仍然存在着许多亟待解决的问题,其导致学生学无所成,难以真正运用到英语,教学无法落到实处。因此,本文拟从项目教学模式的内容、优势入手,将对项目教学模式于高职英语教学中的运用进行研究,以期与大家共勉。

  • 标签: 高职英语 项目教学 运用研究
  • 简介:结构作为构成一部完整的文学作品的主要因素,一般是指作者利用特定的章法和适当的语言风格,将生活中的题材展现给读者,但具体的过程还需要作者独具匠心的巧妙安排。若想将一部完美的作品展现给读者,通常在艺术结构方面有双线式、单线式、网络式等几种布局方式,纵观古今中外的文学作品,明暗双线式的布局结构

  • 标签: 艺术结构 线式 文学作品 语言风格 布局方式 布局结构
  • 简介:摘要本文首先简单阐述了英汉翻译的实质和概念,并在英汉两种语言相似性研究的基础上,介绍了直译与意译这两种最常用的翻译方法。直译是既保持原文内容、又保持原文形式的翻译方法。意译,也称为自由翻译,它是只保持原文内容、不保持原文形式的翻译方法或。直译与意译相互关联、互为补充,同时,它们又互相渗透,不可分割。通过对直译与意译二者关系的正确研究,更多地了解到在运用直译与意译的时候所应该掌握的技巧、遵循的原则,最终达到提高翻译能力及水平的目的。

  • 标签: 翻译理论 直译 意译,
  • 简介:摘要民事诉讼中呈现的电子数据可分为多方证据与单方证据两种,多方指的是第三方主体参与下传递、收集、存储、控制、生成与制作电子证据,单方则指的是由民事诉讼当事人掌握和独立制作的证据。电子数据具有高科技、易修改、虚拟、便捷等特点,在真实应用于民事诉讼案件过程中存在部分争议。本文首先分析了电子数据的特点,研究了现阶段运用电子数据在民事诉讼案件中的弊端,并在此基础上针对其运用规则展开讨论。

  • 标签: 电子数据 民事诉讼 运用规则
  • 简介:摘要激励教育在小学语文中的作用使十分明显的,作为小学语文教师应当坚持这种新的教育模式,利用语言、情感和榜样来激励学生,但是激励不是毫无节制的,过度的激励会使学生产生洋洋自得的心态,适当的激励才会起到积极地效果,所以,教师也要把握其中的度。

  • 标签: 小学语文 激励教育 价值