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  • 简介:本文认为杜甫的绝句能自觉地摆脱乐府的影响。在创新中形成了自己的特色:内容上,从抒写主观情思到摹写客观事象,从抒发易于共鸣的普遍情感到表达触机成趣的个人意趣;写法上,从大笔写意到工笔细描;风格上。从意境浑融流畅到似断实连。这些特点相互影响,共同体现了杜甫绝句的创新,而这种创新对绝句的发展有着积极的意义。

  • 标签: 绝句 杜甫 事象 情思 乐府 意趣
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  • 简介:摘要长期以来,课堂理论教学在高校的思想政治教学中成为一种单一的教学模式,尽管思政教师一直在努力提高自己的教育教学方式与手段,但效果并不明显,反而使学生对思政课失去兴趣,造成教师不愿教、学生不愿学的尴尬局面。笔者认为,只有从根本上建立一套符合“两课”本身固有规律和各院校特色的教学体系,才是解决这一问题的关键。而我院十年思政教学改革中,通过建立并发展思政精品社团,推进思政实践教学的成功,不仅有效的解决了以往的困境,也为我院建立一套符合我院特色的思政教学体系打开了突破口。

  • 标签: 思想政治 社团 实践教学
  • 简介:摘要翻转课堂这种新兴的教学模式真正实现了“以学生为中心”的教学理念。它将知识的传授和知识的内化两个阶段颠倒,使学生学到的知识点能在课堂上得到运用,符合语言学习的目的。本文根据翻转课堂的内涵,分析了大学生的学习特点以及英语语言学习的特点,探讨了翻转课堂应用于综合英语课的优势以及面临的挑战。

  • 标签: 翻转课堂 综合英语 创新应用
  • 简介:摘要品牌是一种可以使消费者对产品进行识别分类的体系。品牌产品在设计和生产过程中都有着严谨的要求,简单的来讲,品牌是消费者对于产品的认知程度的表现,品牌是制造商企业对商品的命名。在品牌的创作过程中,其核心价值和品牌产品的创新也是制造商需要考虑的一个大问题。

  • 标签: 品牌 核心价值 创新。
  • 简介:摘要创新教育是一个崭新的课题,语文教学需要创新教育为它注入活力,让它向更加正确、健康、文明的方向发展。语文教师要主动迎接这一新形势的挑战,大胆改革,勇于突破,善于创新,以负责的精神、务实的作风、高昂的姿态,投身到素质教育的熔炉中去。重塑教师自身形象,励练创新教学能力。

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  • 简介:摘要在小学语文教学中,教师要尊重学生的人格、权利、意愿和选择,爱护和培养学生的好奇心,求知欲。课堂上允许学生插话插嘴,质疑问难,并有意识地鼓励学生敢于猜测、敢于求异、敢于创新

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  • 简介:新课标强调:“要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合运用语言的能力”。现就如何开展英语创新素质教育,谈点做法。

  • 标签: 创新素质教育 学生能力 英语教学 培养 学习英语 运用语言
  • 简介:摘要随着网络和信息技术的发展,计算机网络以强大的信息提供能力和高效的检索能力把信息的获取和传递带入了全新的时代。在这种新的形势下,图书馆如何进行服务创新以适应新的形势和发展的要求,如何顺应历史潮流进行图书馆管理创新,成为图书馆至关重要的课题。

  • 标签: 服务观念 创新意识
  • 简介:摘要由于现今社会人才的需要,高职教学体系也在不断的完善之中。为适应时代的发展,在原有的基础上,高职教学的创新就成了近期高校教育建设的重点。

  • 标签: 高职教学 教育创新
  • 简介:一切艺术都必须与时俱进,不断创新,才能不断发展,不断繁荣。作为中国戏曲艺术的核心,戏曲音乐的创新同样是整个中国戏曲艺术的生命和灵魂。而戏曲音乐的创新,本身又是一项复杂的系统工程,它涉及的范围广、层面深、水准高。其中主要者,又分为作曲系统、演唱系统、伴奏系统三个子系统的创新

  • 标签: 中国戏曲艺术 系统论 音乐创新 戏曲音乐 与时俱进 系统工程
  • 简介:摘要摘要随着信息技术与的兴起与快速发展,图书馆的服务内容及服务手段不段更新,读者对图书馆的期望值也越来越高。县级图书馆是公益性事业的重要组成部分,是联系城乡文化建设的枢纽和桥梁。随着我国“城乡基本公共服务均等化”等城市化进程的日益加快,读者求知、交往、娱乐需求的不断变化,以及数字化、网络环境的发展,公共图书馆事业正从半传统、半现代化走向一个全面开放和开拓创新的新时代,从而也对县级图书馆的服务工作提出了新的更高的要求。

  • 标签: 县级图书馆,服务,创新
  • 简介:摘要美术学科教学创新是建立在美术学科基础上的创新。美术课堂教学的创新源于教师对美术学科知识的掌握,自身素质的提高、观念的转变、驾驭课堂的形式等。

  • 标签: 创新 美术 教师自身 教学方法 教学内容
  • 简介:摘要随着社会进程的迅速推进,高科技产品不断涌现,人们的创新能力为科技发展和生活条件带来了极大的提高。对一个国家的发展、民族的振兴而言,创新能力越来越重要。小学教育是国家的基础教育,当前小学教育中创新思维的培养引起社会的强烈关注。小学教育的目的是培养学生的综合素养能力,为学生今后的学习打下良好的基础,使祖国的下一代成为具备创新思维的精英人才。

  • 标签: 小学教育 应试教育 创新思维 培养模式