简介：本文以萨马兰奇自身的因素为着眼点,客观分析萨马兰奇对现代奥林匹克运动的影响。萨马兰奇在为现代奥林匹克运动创立辉煌业绩的同时也给它留下了许多难解的问题,是非功过都与他个人的因素有莫大的关联。

简介：运用心境状态量表（ProfileofMoodStates或POMS）对参加篮球、羽毛球、健美操、武术等专项课程的学生的心境状态变化以及存在的差异进行分析研究,旨在为大学生通过身体活动促进自身心理健康提出科学的建议,同时为大学生心理健康教育过程中利用运动处方改善学生心理健康水平提供理论依据和指导。本文研究表明：体育活动都可以有效地改善参与者的心境状态,使积极情绪增加并减少消极情绪;不同项目对于参与者的心境状态有着不同的影响,篮球与羽毛球的比赛形式可以减少参与者的消极情绪,但对积极情绪的影响不明显,而健美操与武术能增加参与者的积极情绪,显著降低消极情绪。

简介：大学校园体育文化是特定环境下的亚文化，是校园文化中最具活力的一种文化现象，它向现代大学生传授一定的体育价值观念、文化规则和运动技能，使大学生在个体社会化进程中形成一定的价值体系、思维方式、群体心理及思想观念，对其人格塑造或个性化过程起着潜移默化的影响作用。通过探讨高校体育文化对大学生社会化的影响，从四个方面进行不同侧重的分析。

简介：根据幼儿体育教育在幼儿教育中的功能作用，文章分析了幼儿体育教育对中国传统文化传承与保护的影响，通过文献资料法、逻辑推理法、教学实践考察法等研究，提出以体育游戏为主要锻炼方法和手段的幼儿体育教学过程，能促进中国传统文化的传承与保护以及幼儿体育教育的顺利发展。

简介：现代科技理论如何进一步与竞技体育相结合，这是提高竞技体育整体水平的重要课题之一，它涉及到未来的奥运战略计划。本文是基于对管理学的研究成果，阐述了竞技体育科技需求的概念、性质和基本特征，并对其主要影响因素进行了科技需求强度指标系的划分，且设计出了需求强度函数。指出了该理论的实际应用价值及意义，同时，笔者大胆提出了下一步深入研究的初步设想，以求为各地方竞技体育的主管部门，提供一些可行的参考性建议。

简介：采用2005年福建省三城市国民体质监测中取得的20-59岁成年人资料，按是否锻炼者、是否体育人口、坚持锻炼时间等标准将其分为多种类别，对影响国民体育锻炼行为的人口特征、阶层、行为特征、体质等因素进行回归分析和初步探索。发现成年国民是否锻炼主要与受教育程度和城乡种类等10个变量有关；成年有锻炼习惯的国民是否属于体育人口与步行时间和工作时间等行为方式等8个变量有关；随着坚持锻炼时间的延长，所有因素的影响越来越少，在比较坚持锻炼3—5年与5年以上的锻炼者两种类别概率时，只剩下年龄和体质总评分数因素有较显著的作用。文章运用社会心理学原理对研究结果进行了初步的解释。

简介：情绪是人对客观事物的一种特殊反应形式,带有特殊的内心感受和明显的外部表现特点,是以特殊形式表现的心理状态。情绪在体育教学中具有十分重要的意义。如学生情绪处于积极状态,在体育课中表现出全神贯注,认真听讲、刻苦练习,遵守纪律,这种情绪状态对掌握体育知识、技术和技能是十分有利的;反之,如果学生情绪处于消极状态,在

简介：高校体育志愿者在参与志愿服务中,由于受到多种内、外因素的刺激,致使其对志愿服务活动充满热情和动力,并在这些内外因素的作用下,促使其活动不断向前发展。本文对影响高校体育志愿者参与志愿服务的因素进行研究,旨在了解其内外影响因素,预示其今后的发展方向,促进高校体育志愿者活动快速发展。

简介：为了解不同运动处方对青少年健康体适能的影响,寻求对青少年健康体适能的有效干预手段,采用实验法、文献法和数理统计法随机选取高中男女学生共60名作为实验对象,分组进行运动干预,通过八周的实验,发现有氧运动＋力量训练比单纯的有氧运动能更有效的提高青少年的健康体适能。

简介：通过测试游泳运动员在服用Rg34周后，有氧能力相关指标的变化情况，来观察Rg3对游泳运动员有氧能力的影响，结果表明：Rg3能明显提高游泳运动员的最大摄氧量水平；提高最大摄氧量测试后1min呼吸商水平；提高最大摄氧量测试后最高乳酸水平及乳酸消除率。证实了Rg3具有提高游泳运动员有氧能力的作用。

简介：运用实验、数据分析和问卷调查等研究方法，检验了注意力集中在不同焦点时对一些优秀游泳运动员速度成绩的影响。调查问卷结果显示，在对照组（没有任何注意指导）里大部分的运动员是把注意力集中在外部注意，然而对照组里的其他人没有任何的注意。此外，实验后分析表明，对照组和外部注意组游泳的时间差异不显著，但内部注意组的游泳速度比对照组和外部注意组都要慢。结果表明，对于优秀运动员来说与身体有关联的内部注意会阻碍游泳时的速度及表现，外部注意显示可以提高动作的自动性，从而提高成绩。而且，当游泳动作已经自动地被控制并达到了很高的技能水准时，无注意和外部注意都会提高运动成绩。

简介：依据2003-2006年浙江省高校女生《学生体质健康标准》的测试数据，对开设体育课（1、2年级）与未开设体育课（3、4年级）女生的身体形态、身体机能和身体素质的各项指标进行差异性分析与评价。旨在了解和掌握浙江省高校女生开设体育课与未开设体育课女生体质健康状况的变化规律，为促进本省高校女生体质健康的进一步完善和提高提供理论支撑，为学校和相关教育主管部门提供决策理论依据。

简介：采用心理测量问卷调查法、多因素方差分析、相关分析法、访谈法对参加2010年8月在陕西宝鸡举行散打冠军赛的120名运动员进行赛前状态焦虑分析。结果表明：（1）有大赛经验运动员在处理赛前状态焦虑方面要强于无大赛经验运动员。（2）武英级运动员认知焦虑与躯体焦虑均低于一级和二级运动员的这两项指标，并且状态自信心高于其它两个等级运动员的状态自信心。（3）武英级运动员与一级、二级运动员比较，在赛前状态焦虑的三个维度上均显示显著性差异；并且认知焦虑是影响武术散打比赛的一个主要焦虑。（4）赛前状态焦虑还与运动员的心理疲劳与运动损伤的影响因素、对手的水平差距、领导与教练员的影响因素等这些因素相关。

简介：自行车骑行效率通常被定义为自行车骑行过程中一定氧耗和能耗水平下的功率输出,自行车骑行能力的增强,多伴随骑行效率的提高。性别、年龄、骨骼肌纤维类型的差异会对骑行效率产生不同影响;而自行车骑行过程中踏蹬技术、身体姿态,甚至运动器材的变化,则可通过改变踏蹬过程中骨骼肌发力和能耗影响骑行效率;专业自行车运动员的骑行效率与训练强度呈正相关关系,阶段性的肌力或专项训练可能通过提高做功和能量节省化促进骑行效率的提高。

简介：按摩是祖国医药的宝贵财富,在临床上应用已有悠久的历史,且在国际上应用也十分广泛。采用现代医学知识对按摩机理的实验研究,尚未深入开展。跟腱的形态结构具有抗牵引性能。在不少运动项目中,跟腱的负荷量很大,加上其他不良因素(如场地过硬,鞋帮磨擦等)的影响,使跟腱损伤经常发生。主要表现为跟腱断裂和跟腱炎。跟腱损伤不仅发生在体操、武术、球类、技巧等运动员,也同样发生在径赛运动中,造成了一定的威胁。James报告23例确诊为运动创伤的径赛运动

简介：采用文献法,从太极拳对心血管系统的几个方面作了研究探讨,大量实践和研究证明通过长期系统的太极拳练习,可以提高和改善心血管系统的机能。本文通过可靠的实验依据和文献参考,把太极拳对心血管系统中的心率、血液循环、血压、心缩间期几个方面的作用进行了科学论述。使人们对太极拳锻炼促进人体机能的影响有一个更深更科学的认识。

简介：采用比利时footscan运动生物力学仪器,对常练太极拳60～70岁女性实验组老年人（6个月）以及不进行太极拳锻炼的对照组同龄老年人,进行闭眼单足站立、静态睁眼双足站立、身体最大活动幅度等平衡能力的测量。结果表明太极拳运动练习能够延缓老年人平衡功能、本体感觉的衰退;增加老年练习者踝、膝、髋的活动幅度以及各关节活动的灵活性和协调性。

简介：健美操是时代的产物，能够使人们在练习中感悟到生命的活力、情感的流动以及热情奔放的内心体验。健美操课的开设，对青少年学生心理素质的培养提高起着积极的作用，如表现力的提高，自信心、自觉性的增强，对健与美的理解等；在健美操课中强调心理素质的培养，让学生在练习过程中得到心理训练，能有效的促使青少年学生身心的全面发展。

简介：采用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法,对杭州电子科技大学2923位学生的体质健康水平进行为期十二周的阳光长跑干预实验。结果显示:阳光长跑干预对学生体质健康水平有一定促进作用。男、女学生的BMI、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、引体向上/仰卧起坐、1000m/800m指标均值都有不同程度的提高(p<0.01);每周3次及3次以上的学生阳光长跑干预效果比较理想,各指标均值有所提高;长期、有规律地长跑运动对学生耐力水平提升效果较为明显,且随着每周长跑次数的增加耐力水平提高越明显。

简介：采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法研究影响初中生体育认知发展水平的因素,主要因素包括教材、教师、教学环境等方面,基于此提出解决策略,为中学体育教学改革提供依据。