简介：运用文献综述法分析了少数民族传统体育项目的特征及社会价值,研究了少数民族传统体育与学校融合所需要的条件,指出少数民族传统体育与学校教学相融合,是既充分又必要的。

简介：在提出了学校需要“观照生活”的观点后，“如何观照”、“观照什么”就成为了需要探讨和解决的话题。研究认为：学校体育可以从生活的个体性、连续性、现实性、开放性和自由性5个方面予以把握，贯彻到其发展与变革之中。

简介：当前体育教学中存在的突出问题很多，如果不顾及学生的情感和兴趣，要发展其个性是很难奏效的。因此，学校要从“素质教育”的观点出发，借助心理学、教育学学科的某些知识，对学生个性特征及其对体育学习兴趣与当前我国学校体育教学之间的关系为入口，指出体育教学中学生个性发展的必要性和重要性。

简介：由于当代体操项目的技术发展日趋高难,日趋年青化、日趋儿童化。体操运动员起步年龄也日趋渐小,学龄前4至5岁就已开始练习体操,女子12至15岁,男子16至18岁就可达到世界先进水平。由于体操训练周期长、成材率不高,过早的职业化,不利于体操事业的发展和人材的培养,体操项目的这一特点也越来越突出,

简介：辽宁省体育传统项目学校(即原中小学业余训练网点学校,以下简称为传统校)业余训练工作,是从1981年根据国家体委要求的精神开展起来的。几年来,辽宁省传统校业余训练工作有了很大的发

简介：足球运动是世界最具影响力的单项体育运动，有“世界第一运动”之称。青少年是我国足球发展的未来，校园足球是足球运动发展的基础,近几年我国对校园足球的投入力度之大，对我国足球运动的发展具有一定推动作用。为提高校园足球的普及率以及运动水平，储备足球发展的后备人才，内蒙古作为全国首个足球改革试点省份，做好中小学足球特色学校建设的研究，对于推动各地区中小学全面普及校园足球，丰富体育教学活动，提高学生身体素质具有重大意义，同时也有助于培养学生坚强的意志品质和对足球的兴趣，促进学生参与足球运动，为国家培养高素质人才。本文首先对内蒙古地区足球特色学校校园足球开展情况进行总体了解，以通辽市区及周边旗县的足球特色学校为研究对象，对通辽地区的足球特色学校建设的现状及校园足球的开展情况进行研究，发现了建设和发展过程中存在的一些问题并提出的相应的解决措施。

简介：

简介：随着我国教育事业的不断进步和完善,各个阶段的教育都迎来了崭新的发展时机。在'全民健身'号召的影响下,各个阶段学校的体育教学也受到了越来越多的重视,促进学生的全面、健康的发展成为了教学的重要目标。本文以中等职业学校为例,对体育教学的相关内容进行研究,结合发展的现状,在分析其重要性和的意义的基础上,提出能够促进中等职业学校体育教学发展的有效措施,其目的是通过提高体育教学的有效性,促进学生的全面、可持续发展。

简介：

简介：通过文献资料法、实地访谈法结合多年在体育中专学校的工作经验,阐述体育中专学校学生教育管理中充分发挥教师的作用,以求达到体育中专学校学生学习、训练并进,促进体育中专学校学生人才培养质量。

简介：学校体育在发展素质中,除增进身心健康、提高运动能力、传输体育文化知识具有独特的作用外,还对智育、德育、美育有促进作用.

简介：学校体育作为教育的组成部分,其发展同样受到国家经济的制约。学校体育经费来源还比较单一,多元化的体育经费构成尚未真正形成,因此有必要进行研究,以实现科学的投入。1.对典型经费投入的实例剖析随着全民健身计划的实施,学校体育配套设施也在逐步完善,完善的前提是合

简介：第五阶段：这阶段的任务是进一步完善蹦床运动员第四阶段的任务。因此重点在于提高已取得成绩的质量和稳定性。为此，主要任务.

简介：伴随着现代化进程的不断推进,教育对传统文化的传承作用变得尤其重要。如何在学校武术教育中将中国传统武术这一大宗文化体系进行有效传播是学界人士应当认真思考的现实命题。基于这种考虑,运用文献资料法,对学校武术教育中的传统武术传承策略进行研究,力求为传统武术的发展提供可行的理论参照。

简介：在深刻理解＂以人为本＂教育理念思想的基础上,从学生的主体地位、学习兴趣及游泳教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行了分析,旨在为提高学校游泳教学质量和培养学生学习兴趣,也为真正实现素质化教育提供参考。

简介：从方向性、科学性、技术性、实效性和创新性五个方面对高等学校教学质量评估指标进行了简要分析。

简介：通过对学生体质下降原因的分析，揭示出学校体育工作中对课外体育锻炼的不重视是造成学生体质下降的主要原因，并提出学校体育应以课外体育锻炼为中心，以体育课、课外体育训练和竞赛等形式为辅的观点。只有真正提高课外体育锻炼在学校体育中的地位，才能落实和保证学生“每天锻炼一小时”的任务，从而提高学生身体素质，有效完成学校体育的任务。

简介：乌兰察布市重点业余体育学校成立于1993年5月,属于少年儿童体育学校类别.学校以开展少年儿童竞技体育专项训练、为国家和自治区培养输送优秀体育后备人才、代表本市参加各级各类体育竞赛为主要任务,同时兼顾向大中专院校输送体育特长生,为社会培养群体骨干人才,是全市竞技体育事业的主阵地和龙头单位.学校位于乌兰察布市集宁新区体育场.占地面积53360㎡,建筑面积11700㎡.现有正式教职工57人.

简介：初中阶段,学校以提高学生成绩为重点,往往比较轻视学生身体素质方面的培养,导致学生体育参与度比较低,造成一部分学生对体育运动认识不足,身体素质差。探究学生缺乏体育兴趣的原因,并提出切实有效的培养运动兴趣的措施,推进中职学校体育教学发展就显得成为必要和重要。

简介：随着新课改的推进,对中小学的教育提出了更高的要求,不仅要求中小学生掌握基本的知识技能,而且,能够通过在校期间的学习和训练,使得综合素质得到提升,包括品德、智力、体力等,其中,中小学的体育文化建设问题成为社会关注的热点,足球作为一项能够锻炼身体的运动,应该在小学生群体中受到欢迎。本文在对在中小学中构建校园足球文化的意义和价值进行分析的基础上,对中小学校园足球文化的构建路径问题进行了分析,以期为小学体育教师和相关的教育从业人员的校园足球文化的构建工作提供借鉴。