简介:近代社会以来的社会主义或共产主义思潮,提供了人类力求反观自身的一种镜像理论,其意义不在于它所映射社会的真实性,而在于它以真实的形式触摸社会现实问题时,催逼了马克思关于共产主义问题的思考。在确立了历史唯物主义前提和人类社会理论起点的基础上,马克思在理论逻辑和实践逻辑的进路中,完成了关于共产主义概念的科学性和实证性解释。它的目的在于以此来克服已有镜像理论的空泛、模糊和碎片化倾向,进一步规范和明确共产主义概念的指向。共产主义概念首先以规律性的指向证明了共产主义运动的客观性和必然性,又在共产主义社会的目的性指向中,通过弱化经济和政治等外在社会因素,阐明了以情感伦理作为自由人联合体联结纽带的社会组织形式与人的全面自由发展的关系。共产主义概念指向性问题的理论辨析,不仅仅是关于马克思如何以科学性和实践性摆脱乌托邦的空泛、构建自己理论的历史铺叙,同时也是完整把握共产主义思想、进而理解共产主义运动价值和意义的现实所需。
简介:书籍是取之不尽的知识资源,是人们获取知识、信息,丰富文化生活不可缺少的精神食粮,是人类进步的阶梯,是人类终身的朋友和伙伴。没有图书的世界是不可想象的。随着科学技术的迅猛发展,尤其在知识经济与信息时代的今天,人类对图书的依赖带来了图书出版业、销售业的空前繁荣,使读者阅读兴趣和获取信息日益呈现出多样性和广泛性。图书的竞争也日趋激烈,图书的宣传已成为图书业竞争的主要手段之一。本文拟就当前图书宣传中的几个倾向性问题作些探讨。一、商业书评的过度火爆,使书评市场畸型发展图书的流通、阅读,产生着书评,同时也需要书评。书评对于图书的重要性,自不待言。随着近年来图书市场的火爆,随着图书炒作的盛行,随着各种大小报
简介:近年来,广西地方铁路有限责任公司在干部队伍建设上做了大量的工作,成效是显著的。但是,在干部队伍中屯有一些人出了问题。对此,我们举一反三,认真反思,感到对干部中的问题绝不可掉以轻心,应该有个清醒的认识,这样,有利于干部队伍的建设。1.重使用轻教育,出了问题靠调整解决。一个干部被提拔起来以后,往往就放松了对干部的教育,只交工作,不去教育。干部本身也就放松了对自己的要求,甚至犯了错误。在这方面主要表现为“三个不够”:一是有的党委领导抓干部教育的力度不够。对干部的思想作风抓而不紧,缺少切实有力的措施。有的甚至认为,行政管的干部党委不便插手,没有负起《有干部的责任。二是有的行政领导对干部教育认识不够。一
简介:作为后马克思主义阵营的理论家,鲍曼流动的现代性消费社会思想从另一视角对西方消费世界进行了一番新的阐释,他以批判性的言辞分析了资本主义消费社会的弊端.鲍曼消费社会理论的批判指向主要有:以批判性视角认知流动的现代性消费社会;以批判性思维揭露消费活动的虚假性、操控性和诱惑性;以批判性口吻预测消费社会导致的灾难性后果——消费主义的新隐忧和新危机.
简介:社会主义核心价值观,是从价值观上对社会主义制度的必然性、目的性、合理性、正义性所做的根本的理论概括和论证。《共产党宣言》中关于“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的论述,深刻揭示了社会主义制度的根本价值和最高目标,并从价值观上论述了社会主义社会代替资本主义社会的历史必然性和正义性、合理性。人的自由全面发展的价值目标,必然要求把以人为本作为社会主义核心价值体系的根本价值指向。坚持这一根本价值指向,才能够不断坚持和发展中国特色社会主义,从而彰显社会主义制度的优越性和先进性。
简介:本文基于中心-边缘结构的视角探讨了后工业化进程中的社会治理变革议题.工业社会的治理体系是一个不平等的中心-边缘结构,要实现治理体系在后工业社会的结构性转变,首先要做的就是对旧结构的突破,因此,我们需要在理论与实践中明确提出打破中心-边缘结构的要求.在谋求这一变革的道路上,我们需要重新关注和评估边缘的价值,以此来弥补边缘在工业社会被结构及其中心的长期压制,并为我们寻求变革之道提供新的思路.在概念上,“社会治理”应当重回“社会”,即政府与其他治理主体一样都来源和服务于社会,应当融于社会之中,而非凌驾于社会之上或脱离于社会之外.关于后工业社会的治理形态,20世纪后期的网络给我们提供了部分想象:在某时某地,也许仍然存在中心与边缘的划分,但就整个体系而言,中心与边缘都处在随时的流变之中,整个体系将呈现出一种“处处是中心,无处是边缘”的情境.
简介:2003年7月15日经过事先多次磋商,法国巴黎第八大学历史系教授、国际马克思恩格斯基金会(IMES)成员弗雷德·施拉德(FerdSchrader)先生到哲学所与所领导和马哲史室的同志进行了座谈,商讨在中国北京以中国社会科学院马克思主义研究中心为核心,同时与其他院校和研究单位合作,与国际马克思恩格斯基金会共同成立'中国历史考证版(MEGA2)国际版工作站',促使我国参与历史考证版国际版的历史性考证和研究工作.