学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:邓小平创立的中国特色社会主义理论,为社会主义核心价值培育奠定了坚实可靠的认识基础;围绕什么是社会主义和怎样建设社会主义主题形成的社会主义价值体系,为社会主义核心价值倡导提供了呼之欲出的生态环境;通过实践不断加深对社会主义的认识,为社会主义核心价值概括提供了水到渠成的必要条件。

  • 标签: 邓小平 社会主义核心价值观
  • 简介:社会主义核心价值一经提出,便引发了全社会的强烈反响。上至中央,下至地方,都纷纷开展各式各样的学习活动,引导全国各族人民更好地理解、认知、践行社会主义核心价值。本文以社会主义核心价值的建构为主题,从社会主义核心价值的提出与演变着手,分析和阐述了社会主义核心价值的内涵及重大价值,提出了培育和践行社会主义核心价值的具体策略。

  • 标签: 社会主义核心价值观 内涵析理 功能 建构
  • 简介:什么样的人是道德模范(好人)?回答这个问题,我们需要注意,这里的“好”是伦理学或道德哲学意义上的“好”,是一种伦理评价意义上的概念。尽管如此,由于不同伦理学家有不同的伦理学,而不同的伦理学对于伦理学的基础问题理解又各个不同,于是就出现了千人千面、难以统一的“窘局”。比如,康德把“好人”定义为“具有良好意志的人”。

  • 标签: 好人现象 特征 效应 成因 保护
  • 简介:政党是中国特色社会主义事业的重要力量,在社会转型过程中,必须充分认识参政党价值建设的重要性与必要性,必须充分把握参政党价值建设的目标定位与原则要求,必须准确找到参政党价值建设的切入点与着力点。

  • 标签: 社会转型期 参政党 价值观建设
  • 简介:价值作为一种社会意识,集中反映着社会的经济、政治、文化,代表了人们对社会生活的总体认识、基本理念和理想追求。长期以来,我们党倡导的富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,明确了国家发展目标,彰显了社会核心理念,确立了公民基本遵循,体现了社会主义核心价值体系的本质要求。锦江区作为成都市现代化国际化水平代表城区,在社会主义核心价值培育和践行过程中,立足区县基层实际,在贴近群众

  • 标签:
  • 简介:当代保加利亚青年经历了东欧剧变、加入欧盟等社会转型的历史时期,在这样一个特定的社会环境中,其思想观念必然受到重大的冲击,形成许多新思想、新观念。探讨社会转型后的保加利亚当代青年价值的变迁和特点及其对我们的启示,能够为中国青年价值研究提供一些有益的参考和借鉴,使中国青年价值研究能在更广阔的视野下进行。

  • 标签: 保加利亚 青年 价值观 启示
  • 简介:浙江省象山县地处长三角南缘、浙江中部沿海,位于象山港与三门湾之间,三面环海,两港相拥。作为传统渔区,象山历来有“一船有难,百船支援”的习俗,长期以来形成了象山人民团结互助、以善待人的品质。

  • 标签: 社会主义核心价值观 象山县 培育 团结互助 浙江省 长三角
  • 简介:在大力发展社会主义市场经济的新形势下,集体主义价值必须通过赋予新的时代内容和新的时代表现形式而加以变革、完善和发展。在对待个人利益与群体利益的关系问题上,必须在维护增进集体利益的前提下,集体利益最大限度地代表、包容正当合理的个人利益,必须尽可能转化为个人利益,经济主体之间应该更具有独立性、竞争性、平等性和互利性;在对待物质生活与精神生活,人的个人价值与人的社会价值的关系问题上,在以精神价值、人的社会价值为导向的前提下,必须更加重视物质生活、物质价值和人的个人价值

  • 标签: 集体主义价值观 完善 发展
  • 简介:在社会主义核心价值培育过程中,首先需要增强人们的情感认同,使人们通过自己的切身体验和所见所闻,增进对社会主义核心价值的思想认同,以此强化培育效果,促成培育目标的实现,自觉做社会主义核心价值的践行者。

  • 标签: 情感因素 社会主义核心价值观 价值认同
  • 简介:中国特色话语体系与社会主义核心价值既有中华民族精神内核,又具有人类意识形态层面的统一性和包容性,因此二者构建是相辅相成的.在实践过程中,二者既要统一于社会实践,并需要不断丰富和完善自身体系;又需同时重视和发挥新媒体的作用,形成以政府为主导,多方参与的共建格局.将社会主义核心价值融入中国特色话语体系建构中既能体现出中国特色话语体系有标识性主体定位,又能促进社会主义核心价值创新性发展.

  • 标签: 中国特色话语体系 核心价值观 民族精神
  • 简介:十八大报告提出要倡导富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值,确立了其在社会主义文化建设中的主体地位与引导职能。高校校园文化建设是社会主义文化建设的一个重要组成部分,是社会主义文化传播及发展创新的重要阵地。以社会主义核心价值引领高校校园文化建设与发展,对促进大学生成长成才及高校全面发展都具有重要的意义。

  • 标签: 社会主义核心价值观 校园文化建设 社会主义文化建设 引导职能 文化传播 全面发展
  • 简介:随着互联网和新媒体对文艺创新的不断推动,动画艺术作品已不仅仅是儿童的娱乐方式,还是洗礼青少年乃至成年人精神世界的重要艺术手段。鲁迅先生说过:“文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神前途的灯火。”改造人的精神世界,当推文艺;塑造良好的公共精神生活,离不开文艺佳作。

  • 标签: 社会主义核心价值观 动画艺术 文艺创新 传播 精神世界 国民精神
  • 简介:当代青年是践行社会主义核心价值的重要力量。在践行社会主义核心价值的过程中,当代青年应该加强学习,明晰“学什么”,明白“怎么学”;完善德性,培育报国之德,培养社会道德;明辨是非,始终坚持“是”,坚决摒弃“非”;落实行动,保持积极姿态,落小落细落实。

  • 标签: 当代青年 社会主义核心价值观 道德
  • 简介:中国现有的法律价值是以中国传统法律价值作为历史底蕴,资本主义法律价值不断渗透,马克思主义法律价值尚未完全内化为社会自觉意识的庞杂综合体.重构适合于时代要求的现代法律价值,需要我们对传统法律价值进行深刻的反思和解剖,批判地吸收和借鉴西方法律价值中的合理成分,以全面确立马克思主义法律价值的主导地位.

  • 标签: 法律价值观 西方法律 传统法律 马克思主义 确立 资本主义法律
  • 简介:培育和践行社会主义核心价值需要确定培育社会主义核心价值的文化、伦理、心理、法治、行为契合维度,形成全方位推进社会主义核心价值建设的良好局面。具体来说主要是:以一定的文化形式来表达核心价值,将其融入人的内心世界,并对人们健康思想观念的养成发挥长久作用;从良好的伦理关系建构做起,立足于构建良好的家庭、社区及社会伦理关系,进而把伦理意识和伦理观念融入全民族的文化与文明建设;从人本和谐的角度分析培育和践行社会主义核心价值的过程与意义,在价值构建过程中将价值很好地与人们的心理发展相契合;构建民主法治社会,培育社会主义核心价值与法治相契合;把培育人们形成核心价值的基本理念与人们在社会活动中按照社会主义核心价值规范所作出的行为结合到一起,实现思想认识与行动践行的有机统一。

  • 标签: 社会主义核心价值观 文化契合 伦理契合 心理契合 法治契合 行为契合
  • 简介:正确的人生价值是企业青年明确人生目标和意义的重要指针,研究企业青年人生价值对于促进企业和企业青年发展都具有重大的理论意义与实践价值。本研究表明,企业青年的人生价值目标趋于多样化,人生价值手段趋于务实化,人生价值评价趋于自我化。引导企业青年培育正确的人生价值,也应从人生价值目标、价值手段和价值评价三个方面入手。

  • 标签: 企业青年 人生价值观 报告
  • 简介:培育社会主义核心价值要从中华优秀传统文化中汲取营养。海丝文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,是人类文明的宝贵遗产,有着丰厚的历史文化底蕴,与社会主义核心价值高度契合。高校应从海丝文化进思想政治理论课、进社会实践活动、进校园文化活动等几个方面将其融入到社会主义核心价值培育。

  • 标签: 海丝文化 高校 社会主义核心价值观
  • 简介:科学理性与价值理性的统一是马克思主义的一个基本原则,邓小平的社会主义价值体现了价值理性与科学理性的高度统一,这是社会主义走向21世纪的前提条件。

  • 标签: 邓小平 社会主义价值观 科学理性与价值理性
  • 简介:近年来,呼和浩特市始终坚持把社会主义核心价值体系建设作为宣传思想工作和精神文明建设的头等工程来抓,广泛开展"美在青城"、"礼在青城"、"信在青城"、"爱在青城"、"和在青城"系列活动。别具一格的主题,丰富多彩的内容,探索出具有首府特色的培育和践行社会主义核心价值活动的新路径,有力促进了公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为推进首府经济社会跨越式发展提供了强大精神动力和道德支撑。

  • 标签: 社会主义核心价值观 呼和浩特市 青城 培育 社会主义核心价值体系 经济社会跨越式发展
  • 简介:高职院校对大学生进行社会主义核心价值教学意义重大,而要增强其实效性,就必须准确把握以下四个关键点:一是全面分析教学对象,科学制订教学目标;二是充分挖掘教学资源,精准把握教学内容;三是激发教学主体活力,合理运用教学方法;四是及时评价教学效果,努力构建长效机制。

  • 标签: 高职院校 大学生 社会主义核心价值观 教学对象 教学目标 教学资源