简介：摘要：随着我国经济不断增长，给企业的发展创造了良好的市场经济环境，因此近几年来，我国各个领域的企业都获得了巨大的发展。随着企业不断发展和深化改革，企业领导人逐渐发现，企业的发展不仅仅要有良好的社会背景和先进的技术和制度领导，最重要的是高技能人才努力。由于各领域企业在市场经济的助力下都取得了良好的发展，但是也使得同类型产品和发展方向相同的企业之间竞争力增大，所以如果想让企业有一个长久且稳定的发展就必须通过不断创新产品，增加产品的市场竞争力。而无论是产品的创新还是技术的更新都离不开企业高技能人才的发明创造。文本主要从高技能人才概念入手，了解高机能人才对于企业发展的影响，以及企业通过哪种模式培养高技能人才。

简介：正为健全完善高技能人才培养体系,并为推动技术创新、科技成果转化提供坚强的人才支持和技术保障,肥城市实施高技能人才开发"六项工程"、举办一系列职业技能大赛。一是首席技师带动工程;二是特色培训基地建设工程;三是金牌专业创建工程;四是农村劳动力转移培训工程;五是高校毕业生"技能充电"工程;六是青年高技能

简介：高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是各行各业产业大军的优秀代表，是技术工人队伍的核心骨干。企业内部高技能人才培养对企业的发展壮大意义重大，企业要充分发挥在培养高技能人才中的主体作用，通过构建高技能人才培养的平台、建立和完善内部培训制度、自办职业技术学校培养高技能后备人才等方法来加快高技能人才培养的步伐。

简介：近年来，临安市以实施“金蓝领”高技能人才工程为抓手，在健全三项机制、注重三条路径、落实三项措施方面发力，加强对高技能人才的培养和激励，有效地促进了一大批高技能人才成长成才。截至目前，全市共培训鉴定高技能人才9251人，1名高技能人才荣获杭州市第三届杰出人才奖和浙江省第二届钱江技能大奖；新增全国技术能手2人，省级首席技师3人，杭州市级首席技师2人，省、杭州市级技能大师工作室3家。今年1至8月，已培养高技能人才1030名，完成全年考核任务的114％。

简介：文章主要借鉴制造业强国德国的先进理念,阐述了我国高职院校从创新人才培养模式、创新实践教学模式、优化校内实训基地、加强与校外实训基地的实质性合作四个主要方面培养制造业高技能人才,并指出了培养制造业高技能人才急需解决的三个主要问题。

简介：船舶涂装是一项集化工、机械、电器、流体动力、热工技术于一体的技术工种,因而它对从事涂装的技术和管理人员提出了多方面的要求。在船舶涂装课程中采用＂四学段校企交替＂模式进行教学,可以创新船舶类专业人才培养模式,提高船舶涂装人才的培养质量。

简介：以某卷烟工厂为例，阐述了烟草企业高技能人才队伍存在的结构性矛盾，即先进的生产技术设备与高技能人才比例偏低的匹配矛盾、员工成长与技术发展不同步的梯队矛盾、学历和技能不匹配的矛盾。分析矛盾产生的原因并提出了解决路径，提出从文化、环境、机制、平台几方面建立高技能人才培育体系的思路。

简介：在人才培养工作中培养模式是最为重要的要素，它决定了人才培养的规格，反映了人才培养的一种理念，体现了人才培养的价值取向。本文试从国外的成功模式和解决我国高职教育深层次问题的角度出发，对高职教育推行工学结合、校企合作办学模式的必然性进行了探索与研究并对其前景进行了展望。

简介：电力企业属技术密集、知识密集、专业性强的企业。随着电力企业改革的不断深入，发展规模的不断壮大，自动化程度的不断提高，企业生产、经营、管理客观上都对员工素质提出了更高、更新、更快的要求，尤其对高技能人才需求更为迫切。电力企业要持续稳步发展。就要积极适应这种新形势、

简介：劳动和社会保障部近日公布的《高技能人才培养体系建设“十一五”规划纲要》提出，到“十一五”期末，全国技能劳动者总量达到1．1亿人，高级工水平以上的高技能人才占技能劳动者比例达到25％以上，其中技师、高级技师占技能劳动者的比例达到5％以上，并带动中、初级技能劳动者队伍梯次发展，力争到2020年使我国高、中、初级技能劳动者的比例达到中等发达国家水平。

简介：

简介：摘要：所谓的高技能人才就是指具有过硬的专业能力和技术，能够独立解决企业运行过程中的技术难题的创新型人才。我国的高技能人才主要有两类，一类是通过考试取得国家职业资格等级证书的人才，另一类是指没有取得相关证书但是符合国家高技能人才标准并被大型企业聘用的人才。高技能人才通常具有创造力强、专业水平高、适应能力与动手能力强等特点。对于煤矿行业来讲，高技能人才有助于提升煤矿生产水平，为此，企业要加大高技能人才引用和培养，通过实训等方式提升人才的综合能力，并发挥其价值。

简介：摘要：高技能人才的培养和发展是促进社会经济进步的重要因素。然而，在现实生活中，许多高技能人才往往面临缺乏实践经验、专业指导以及职业成长机会等问题。为了解决这些问题，传帮带作为一种有效的知识传递和人才培养方式，引起了广泛关注。本文将对传帮带在高技能人才发展中的作用研究，探讨其重要性。

简介：

简介：摘要：职业能力影响学生未来就业的稳定性和就业质量，数控专业学生职业核心能力的培养要结合数控行业发展的现状和对应岗位需求内容，本文针对数控专业目前就业情况，结合数控行业发展，以探讨研究在实践教学、第二课堂培训和技能竞赛等方面培养和提升数控专业职业核心能力的举措。

简介：摘要：随着国家经济的发展，促使国家实力显著提高，进而对人才的需求不断增加，因此，国家开始重视人才的培养。但是在传统的人才培养过程中，只重视人才的理论知识培养，在这种情况下，导致人才培养的效果呈现片面化的状态，难以满足国家发展过程的人才需求。所以，在素质教育和教育改革的影响下，要求学校在进行人才培养的过程中，要重视人才的理论知识和实践能力的双重培养，以此保障人才培养的全面性，进而开始重视校企合作的作用。

简介：摘要：社会发展进步，我国制造业向智能化、信息化的方向发展，企业对人才培养质量提出了越来越高的要求，智能制造行业对于高质量人才的需求尤为迫切。然而，现阶段我国在智能制造类高技能人才培养方面还存在诸多不足，人才培养与企业发展需求难以匹配，人才难以在社会发展过程中发挥自身价值。因此，智能制造专业教师需要直面人才培养过程中的缺陷，与时俱进，创新人才培养模式，为智能制造行业的发展培养更多符合行业发展需求的对口人才。

简介：【摘要】分析了企业单位高技能人才在职工创新活动中的必备素质，应用实践证明具备这些素质的高技能人才创新的实效性，客观评价了职工创新活动中高技能人才的引领作用。

简介：【摘要】分析了企业单位高技能人才在职工创新活动中的必备素质，应用实践证明具备这些素质的高技能人才创新的实效性，客观评价了职工创新活动中高技能人才的引领作用。

简介：【摘要】 企业在高技能人才评价机制上，以往是以考核为主体的“考核鉴定”、“行政评价”为主，造成高技能人才评价不够全面、客观、准确。技能人才评价机制改革中，要以市场经济规律和人才成长规律为遵循，创新方式，畅通渠道，勇于探索开展多元化的评价机制。