简介:摘要作为一名小学数学教师,在课堂教学中,教师应创造适合每个学生的教育环境,要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异,努力培养学生积极学习态度、互相合作精神,培养学生的责任感和道德感。为此,教师在教学实践中应当注重加强以下三个方面的工作。
简介:摘要生动有趣的课堂教学是吸引学生提高学习兴趣,进而推动学习能力提升的重要方式,兴趣教学对初中数学教学有着重要的作用,对初中数学教学的改革和进步提供了指引的明灯。传统的教学体质存在很多弊端,阻碍了学生的发展,通过设计符合学生特点的教学方案、营造良好的环境课堂学习氛围以及培养学生良好的学习习惯来有效地提高数学学习的兴趣,帮助学生更好地成长。