简介：少儿钢琴教学直接影响学生的今后的发展前途。成功的少儿钢琴教学应从培养学生稳定的学习兴趣,使学生热爱钢琴艺术,养成良好的读谱习惯,掌握基本的奏法和练琴的方法。

简介：钢琴被称为“乐器之王”，而踏板则被喻为“钢琴的灵魂”，由此可见踏板在钢琴演奏中的地位与作用。踏板在钢琴演奏中极具个性，不同的演奏家在同一乐曲的同一段落也许会运用不同的踏板技法，即便是同一个演奏家在不同场所演奏同一首乐曲，踏板的使用也可能会有变化。这种现象是许多因素所致，如乐器、声部平衡、作品风格、演奏场所和美学观等。踏板的准确运用可增强钢琴演奏的表现力，使乐曲更具生命力。

简介：我叫林钧翎，今年上二年级，我学钢琴已经快3年了。我很喜欢弹钢琴。弹钢琴让我认识了很多音符，就像认识了很多朋友。她们的样子不断变化，有着不同的名字。她们爱和我捉迷藏，在五线谱上不停地变换位置，随着她们的变化，我能弹出美妙的旋律。我喜欢同音符朋友玩游戏。

简介：<正>据中国古代神话传说:大禹治水之际,黄河龙马和洛水神龟分别献给他"河图"及"洛书";"洛书图"为"河图洛书"之一;在历史上它曾被认为是数不学的起源.本曲以洛书图中的数学关系,作为组织与控制音高、节奏、是奏点等多维要素的依据作成.

简介：~~

简介：

简介：随着社会的发展，特殊儿童教育越来越受到社会的重视。近十年来我国政府为了促进特殊教育事业的发展，陆续出台了多项政策法规，例如2009年5月国务院办公厅转发了由教育部等几个部门联合制定的《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》等等，使得我国的特殊教育事业得到了很大的发展和提高。其中音乐教育成为了特殊儿童教育的重要组成部分，而盲童钢琴教育更是作为重要途径走在了前列。

简介：学弹钢琴不仅丰富了生活，促进了身心健康，提高了音乐修养，还能在美好的音乐之中陶冶性情。教师应不断地学习和研究儿童审美心理、钢琴教学法，给孩子一个轻松愉快的学习环境，使孩子通过技能促进修养，通过学习知识重视感受，着重强调学习过程，获得好的结果，让孩子的钢琴学习真正成为他们的翅膀，飞向美的天空。

简介：读五年级时，我被挑选去参加一场钢琴比赛。得知这个消息后，我既紧张，又激动。平时悠闲的我，变得忙碌了许多。一滴滴汗水打在钢琴的黑白琴键上，仿佛一弹指的工夫,比赛的时间就到了。

简介：

简介：我的钢琴真漂亮呀!黑键点缀着白键，好像一个个可爱的小精灵在向我招手。光滑的琴键，清脆的声音，还有那优美的旋律都让我惊喜不已。我心里别提多高兴了！

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简介：作为一种高档艺术消费品口,近些年来,钢琴已越来越多地驻足普通家庭。星海、海兹曼、斯坦维、切尔——当一架架闪着诱人漆光的档次不一的钢琴被人们『请』回家中,郑重地安放在居室一角,为室内平添出一丝高雅气息与艺术氛围的同时,又有多少消费者从中获取到实实在在的精神与物质回报呢?

简介：甲：我的钢琴可棒了，一演奏还能报时呢!

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么:虽然我现在不弹钢琴了,但我永远也忘不了那位钢琴老师,因为他教会了我很多很多。中间简妙写法——承头顺写详重点:小时候,我特别喜欢听钢琴曲,总爱细细品味那来自心灵最深处的声音,每一个音符都让我感受到心灵最真实的美好。

简介：

简介：肖邦（1810—1849）是世界著名的波兰音乐家，一生创作了多种体裁的音乐作品：6部为钢琴和管弦乐创的乐曲，其中包括两部钢琴协奏曲。3部钢琴奏鸣曲、26首前奏曲、27首练习曲、4首叙事曲、21首夜曲、1首幻想曲、

简介：如何以“三个代表”重要思想为指导,以“五句话”为统揽,进一步做好抓基层打基础的工作,使基层建设与时俱进,乘势而上,是当前每个带兵干部都应该认真思考的问题。本文作者在长期的基层实践中总结出了一些心得体会,并把把握基层建设的轻重环节形象地比喻成“弹钢琴”,观点新颖,有独到性,值得我们借鉴。

简介：教师的课堂教学首先要抓住"兴趣"二字,在钢琴教学过程中,兴趣教学是钢琴教师多年来探索的问题.钢琴教学兴趣问题的探索,有利于提高钢琴教学水平.