简介：I．阅读下面短文，把A、B、C、D四个句子填入文中1—4的空缺处，使短文内容完整、正确，然后完成第5题。

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简介：阅读材料，按照要求作文。材料一：今天我在医院体检／医生说我脊柱太弯／这是我意料中的／我天天抬不起头／我天天伸不直腰／我是差生／差生的头上压着大石板

简介：我这里说的“我”，不是指我毛志成本人，而是泛指世上一切由认识他人上升到认识自己的意识品位。这种意识，也可称之为“我意识”。必须承认，中国无论各式各样的社会现象、社会行为，还是文学的理性思考、语言表述，真正落实到“我”、深入到“我”，并且从“我”中开发出优质能量，这样的事并不多。但时而大呼“无我”、时而直呼“唯我”的事却不乏其例，此起彼伏。在这样的背景下，很难建设好一个高品位的“我”。

简介：内容摘要：话题复习是英语复习的有效途径。本文就话题复习的定义、必要性及如何整合教材进行话题复习提出了自己的看法。

简介：上期我们的话题是：春天的小精灵们也开学啦，他们的学校会是什么样的？春天的小精灵上学要学的肯定是怎么装扮春天，等他们长大了，会把春天装扮得更漂亮。要学这个的话，应该是在天上的“装修培训学校”上学，那里会有很多颜料桶，很多画笔，还有各种种子、小铲子什么的，就像一个小花园。小精灵们就在那里学习怎么涂色，怎么种花。装修……噗，你是怎么想的？捶桌笑!小精灵瞬间变成粉刷匠、小花匠，人家好歹也是精灵，给人留点面子行不行!

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简介：1．一日，一位白领女士来访我，见我正在一张纸上描些图案，随口问道：“您画的是抽象派?”我说：“非常具体啊，只不过放大了许多倍而已。”她竟还是认不出来，我只好点明：“是雪花。”

简介：作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。陶渊明向往与世隔绝的桃花源，李白喜欢神仙出没的天姥山，老舍热爱平静悠闲的北平，韩少功留恋浮粪四溢的乡村……在你十几年的人生历程中，必定也有一个留恋或向往的地方，那是哪里？你为什么留恋或向往？

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简介：男人和女人,感觉就是个翘翘板,你上,他下,他上你下。刚刚开始女人的脾气男人会觉得新奇,很牵就,但是时间长了以后就会觉得烦。所以很多女孩觉得自己吵闹一次没一次有威力。男孩觉得女孩太自我,心里反而没有了自己的位子,所以他们之间不断的发功较量。

简介：福利事业伴随着三月一道走入蓬勃发展的春天民政部协同其他10个有关部委共同研究制定的关于加快实现社会福利事业社会化的九条政策性意见，经最高行政当局一一圈点后，于3月3日由国办转发。这一文件更深层的意义，恐怕要待数年之后才能真正显现出来，但其当下的意义，即将在4月中旬的广东现场会上得到全面的诠释。10年前，当我们提出“社会的事情社会办，群众的事情群众办”时，群众还没有力量办福利事业，社会也没有形成“办”的机制。当今，你从温州市区沿放射状线路到任何一个方向，你都会发现“十步之内必有芳草”。或者，你用线性方式行进，从广州到佛山到中山到东壶到深圳，你也会发现“处处芳草”。春天到来了，福利事业的收获还会远吗？福利彩票停止实物兑奖不妨视为一种考验有关方面的一纸公文，使那些习惯了大奖组、大场面的彩民忽然发现，彩票领奖台上没了那些枪眼的“都市贝贝”。彩民们对此下意识的反应究竟是迅速掏出钱包，还是赶快捂紧腰包，其实真的很难说。点钞，毕竟不是什么乏味的事情，尤其是点从别人的口袋合理合法地攥入自己手中的那些钞票。彩票销售人士理应想开一点用空白的领奖台充实彩民想像力的空间，更是一种真功夫。网载：18日广州市现金兑奖的场面就蛮热闹。又有...

简介：摘要复习是在更高的起点上对过去的知识进行再认识，重组，形成一张稳固的知识网络，使已有知识升华为新的能力。但目前初中英语的复习课中存在着种种的问题，比如在复习课中普遍存在着教师问学生答的单边活动局面；练习代替复习，忽视知识迁移；知识点零散，彼此联系性不强等诸多问题。那么我们该如何解决复习课中存在的典型问题，提高复习课的成效呢？笔者在教学实践中尝试以话题贯穿整个课堂，在进行技能训练的同时，适当进行有关的语法项目的归纳和点拨，再配合少而精的训练题，就取得良好的复习效果。话题让学生动起来，让复习课堂鲜活起来。

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简介：试题立意是命制试题的根本遵循。试题立意与教学目标之间密切相关、一一对应。材料和设问是试题立意的外在表现。根据设问,从能力立意层面,可以把试题大致分为概括题、分析题、对策题和论证题四种类型。每种题型都有相应的考查要点和解题技巧：概括题贵在准确精炼;分析题难在全面透彻;对策题重在切实可行;论证题要在严谨有力。

简介：去年，网上恶搞过一次“梨花体”，有无知青年借此认为：现代诗没有存在的必要。有维护梨花体者，召开诗歌朗诵会，一诗人脱裤子全裸朗诵，由此引发一场关于现代诗的讨论。于是乎一些诗人感到现代诗的危机，

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简介：在近几年的高考中，话题作文备受青睐，其开放空间大，自由度高，主体性强，给学生以展示个性、表达情感的较大空间，以至于优秀作文层出不穷。但是，话题作文在给学生充分写作自由的同时，也给学生留下了信手涂鸦的空间，导致文体特征不明显，内涵不丰富，出现了很多“四不象”的文章。

简介：生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备……