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  • 简介:“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”,2013年3月17日,习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上的这番话,至今仍给我们以深深的启发和激励。或许,当我们在谈论青春的梦想时,有人会说,

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  • 简介:“傍傍族”反映的是社会心理结婚要傍大款,理财要傍巴菲特,办事要傍有权力的人……如今,不少人一门心思地希望借助捷径实现个人目标,这类人被称为“傍傍族”。中国青年报社会调查中心的一项民意调查显示,56.9%的受访者确认身边普遍存在“傍傍族”。时下社会对成功的过度追求也在刺激着人们成为“傍傍族”。当今是金钱自信的时代,有钱了,不管采取的是什么手段,

  • 标签: 话题 社会心理 中国青年报 民意调查 社会调查 巴菲特
  • 简介:玫瑰是爱情的种子,亚当和夏娃的人之初的象征,伊甸园则是人人向往的天堂乐园,当伊甸园的玫瑰盛开之时,那是多么缤纷美丽的事情,让我们在玫瑰的伊甸园享受爱情的浪漫吧!

  • 标签: 人物 伊甸园 玫瑰 爱情 美丽
  • 简介:日前,北京海淀的人济山庄楼顶加盖“超级别墅”事件引发关注。8月12日,海淀区城管局确认此建筑系违建,面积800平方米,责令15日内自行拆除,否则依法强拆。15日,业主张必清开始自拆。

  • 标签: 话题 建筑系 城管局 海淀区 山庄
  • 简介:传播“快时代”,公众所缺的不是内容,而是阅读的宁静与耐心。人们的浏览量越来。越大,真正的阅读却越来越少。但接触信息无法替代沉静思考,毕竟,触摸屏与手抚书页、感受墨香,是截然不同的两种体验。当传统阅读由大众趋向小众,人类离精神危机也就相距不远了。今天,你拿起书了吗?

  • 标签: 话题 传统阅读 精神危机 浏览量 触摸屏 传播
  • 简介:新都服务V:[儿童药审批将获“绿色通道”]日前,国家卫生计生委等六部门联合印发《关于保障儿童用药的若干意见》,对国产儿童用药通过单列代表品、规定宽松的剂型比价系数等方式,在定价时给予政策扶持。国家发改委价格司有关人士表示,将控制价格不过快上涨。

  • 标签: 儿童用药 国家发改委 绿色通道 政策扶持 计生委 价格
  • 简介:春节前,我专程去上海组稿,见到了王安忆、叶辛、赵丽宏、陆星儿、赵长天等著名作家。他们对我们杂志非常关注,尤其给予我主持编辑的“家教话题”栏

  • 标签: 家教 王安忆 组稿 叶辛 节前 作家
  • 简介:“商业贿赂虽然发生在经营者的交易活动中,但与政府机关及其工作人员滥用职权、以权谋私有密切关系。因此必须严肃查处政府工作人员利用职权参与或干预企业事业单位经营活动,谋取非法利益、索贿受贿行为。”

  • 标签: 政府工作人员 焦点 企业事业单位 滥用职权 交易活动 商业贿赂
  • 简介:★没人觉得我病了,他们只是觉得我想太多了。★精神病不清楚自己有病,所以伤害别人:抑郁症明白自己有问题.所以伤害自己。★别动不动说自己抑郁。那是种很严重的病。很多人所谓的抑郁只是瞎矫情。

  • 标签: 话题 抑郁症 精神病 伤害
  • 简介:庄子行于山中,见大木,枝叶盛茂,伐木者止其旁而不取也。问其故,日:“无所可用”。庄子日:“此木以不材得终其天年夫!”子出于山,舍于故人之家。故人喜,命竖子杀雁而烹之。竖子请日:“其一能鸣,其一不能鸣,请奚杀?”主人日:“杀不能鸣者。”(《庄子·山木》)

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  • 简介:教学对象:八年级(新九年级)学生一、课例背景本课例是笔者在第十三届中学英语教师新课程教学高级研修班执教的一堂观摩课,是以Schoollife为话题的阅读研讨课,融合了信息技术,采用了混合式教学模式,受到了与会专家的一致好评,并荣获信息技术与英语教学深度融合践行者特别奖。

  • 标签: 教学设计 阅读 话题 反思 英语教师 信息技术
  • 简介:阅读教学的过程是师生以文本为中心展开的多边对话的过程。阅读课堂中的对话不能只是单一形式、孤立展开的简单对话,而应该形成多重形式交织的多层次立体的对话网络。问题或话题是对话的起点与焦点,更是对话网络形成与展开的动力源泉。话题设计通常包含话题背景、对话话题、对话要求等“三段式”结构。具体教学时可以根据教学文本、学生兴趣点、课堂生成等来设计话题

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  • 简介:摘要:小学是学生在整个接受教育生涯的起步阶段,小学生的心智还未成熟、受外界影响较大,加上英语本身的难度性,给小学英语教学增添了不少的困难。然而在新课改的深入发展下,对提高小学英语教学质量,促进小学生的全面发展又有了更进一步的发展。对话教学是一种基于教师和学生平等前提下的教学手段,可以利用一些情景再现等方法来提高教学质量,但学生能否接收和掌握又是不可估量的。因此,如何提高小学英语对话教学的效果,是学校和教师面临的课题之一。

  • 标签: 小学英语对话教学 话题设计
  • 简介:笔者通过研究分析汉语和日语话题句中的显性话题句的肯定否定式对比句、平行式对比句、显性对比话题句中对比话题的数量和位置,及带有对比功能的话题标记的异同之处,对这两种语言的显性话题句进行详细的对比研究。

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  • 简介:摘要:对话教学是英语课堂教学重要组成部分,是丰富课堂教学内容,增进师生交流互动,提升学生英语学习成效的重要手段。对话话题选择与设计,需要根据学生实际情况,结合课本教材内容,以促进学生发展为基础,提升学生口语表达能力。本文主要阐述了小学英语对话教学中话题设计原则、类型和策略,以提高小学英语课堂对话教学质量。

  • 标签: 小学英语 对话教学 话题设计