简介：摘要：高中数学校本作业的设计及实施是教育改革的重要内容之一。通过对高中数学校本作业的设计及实施进行深入研究，可以发现其中存在的问题和不足，并提出相应的改进措施。文章将从高中数学校本作业的设计的原则，问题和改进措施三个方面进行阐述，为教育改革提供理论支持和实践经验。

简介：摘要：新工科建设为工程学科与专业发展指明方向，赋予工程教育更深层次的内涵与价值取向，指导高等院校全力培养高素质复合型卓越工程科技人才。随着“新工科”教育模式改革的不断深化，课程思政成为工科类专业贯彻落实“立德树人”根本任务的有效路径，对培养出工科类高素质人才发挥着重要作用。本文从分析新工科背景下课程思政的必要性入手，提出新工科背景下课程思政系统的设计与实施策略，期望对推进工科类专业教育教学改革有所帮助。

简介：摘要：数学作业作为高中数学课堂的延伸和补充,有着巩固数学基础知识、完善数学知识体系、反馈数学课堂教学效果、发展数学学科核心素养等重要作用。本文以“双新”为背景，找准作业和课堂的对接点,在高中数学教学中设计开放性、生活性、反馈性的作业，以切实提高高中数学教学质量,为推动学生全面发展提供保障。

简介：摘要：基于社会信息技术的高速发展，促使信息化逐渐在各个行业领域广泛运用。通过在平面设计课程中合理化的运用信息化技术，对于中职教师有效开展平面设计课程具有重要意义。借助于信息化教学设计以及实施，一定程度上有助于提升学生日常课程学习兴趣，激发学生学习的积极主动性，让学生以更加轻松、高效的氛围中完成中职平面设计课程知识体系的构建。

简介：摘要石油资源是促进国家经济发展的有效途径之一，市场经济的不断变化，加速了石油化工企业的进步，近年来多数石油企业都在逐渐扩大规模，但在该企业的正常运行期间也出现了些许问题，为提升安全仪表系统的各方面性能，本文将对其设计方案以及实施方法进行探讨。

简介：摘要：双减政策的落实，对英语作业设计提出了更高的要求。英语教师要深入把握双减政策的核心，让快乐回归校园。根据小学生身心成长规律与英语学科特点，科学优化英语作业的形式与内容，优化完成英语作业的策略，融入趣味元素，让学生体验完成作业的乐趣；要尊重客观差异，设计递进型作业，让学生的潜能得以更好的挖掘；并且要联系现实生活，设计实践型作业，让英语作业设计更能体现教育艺术的魅力。在落实控制学生作业量期间，减少重复机械训练，在减轻书面作业负担要求下，提升学生的核心素养，提高英语教学质量，促进学生身心健康发展。

简介：摘要10kV配网工程是电网规划建设的基础项目，其建设质量和管理水平在很大程度上决定着供电安全性和可靠性。为了满足当前的供用电需求，需要对原有的项目进行全新的改造，设计科学、完善的建设管理系统，深入到10kV配网工程建设的各个环节当中，寻找其中存在的缺陷和不足，并妥善予以改进，其对于电力行业的健康、可持续发展有着积极的影响。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，对各类工程的控制管理模式也逐渐趋于规模化、专业化、系统化。EPC设计施工总承包模式将设计、施工、验收等所有流程一体化，提高了施工效率与质量；并且EPC模式通过对项目进行科学合理的设计，能够有效缩短工期，对建筑业的发展有着积极影响。

简介：《档案馆建筑设计规范》是一定时期我国档案馆建筑设计实践经验的总结，为档案馆的建设提供了设计的科学依据和最优化实践的指南。本文就1986年和2000年《档案馆建筑设计规范》作一比较。

简介：摘要：建筑智能化工程使得建筑物可以给人们带来不同的体验，让其更符合人们的日常生活和工作需求，提供更舒适、完善的空间环境，同时也使建筑工程的节能环保性明显提升。尽管越来越多的建筑企业都非常关注其发展，但是建筑智能化工程管理技术应用的过程中还是有不少问题出现，例如无法建立规范性、统一性的管理制度，没有抓住设计与施工间的关系，导致理论和现实无法有效结合。因此企业自身和管理人员必须认识到自身问题，采取有效地改善措施来促使建筑智能化工程管理技术发挥最佳的应用效果。

简介：摘要：关于高中数学的情景化教学，已经在《普通高中数学课程标准》被多次强调。例如2017年高中数学新课标具体阐述了要高度重视高中数学课堂之上教师与学生之间的关系，只有不断建立数学而教学的关联通道、积极突破数学教学障碍、改善数学教学课堂之上的师生关系、才能最终利用高中数学的情境互动顺利提升高中数学核心素质的教学效果。

简介：“园林植物病虫害防治”是高职园林技术专业的必修课，课程实践性强。传统的教学模式造成理论与实践无法有效融合，学生的实践操作能力不强。通过对该课程的教学改革，将行业资格标准逐步融入课程，实施项目教学，完善教学做一体的教学模式，较好地培养了学生的职业能力，有利于学生可持续发展。

简介：

简介：摘要：随着建筑设计技术的发展，智能施工设备已被广泛用于提高建筑系统的智能化和自动化程度。本文扩展了建筑智能系统的结构，并探讨了设计和建筑指责的关键点。

简介：摘要：在新冠疫情影响的背景下，导致部分学校无法实施线下教学，教学的目标受到了较多的困扰从而无法完成。中学体育课程是素质教育中不可缺少的部分，因此中学体育教师应当提高信息化的素质，熟悉和掌握线上平台教学的特点，在疫情的背景下更好进行中学生的体育训练。

简介：摘要：数学科目在普通初中的学习地位其实非常之高，很多师生却普遍都认为初中数学科目这门传统学科课程实际上就是一门纯理科，因为数学它也具有一些明显的纯粹理科特点，包含着很多简单的逻辑数字图形和几何图形符号，但是实际上自从新课标提出以来，文理科知识之间原有的知识隔阂其实也都越来越窄小化了，学科交叉之间信息的互相渗透其实对我们教学上的启发意义真的非常大。我们需要在学习数学应试知识的同时加大对数学文化知识的学习，以提高我们学生的总体素养。

简介：摘要：住宅立面是公建化近年国内房地产开发快速发展下的新趋势，结合笔者实际项目经验，本文分析总结一些住宅公建化立面设计手法的共性和特点，并对公建化立面工程实施落地，从设计管理精细化管控层面进行简单探讨，为住宅公建化立面的发展，提供设计上和实施管控上的经验。

简介：摘要：随着我国社会的不断进步，经济的不断发展，人们对电力供应的需求正在持续增加。配电网供电应必须始终保持在高效和稳定的双重状态中，使10kV配电网的运行与电力供应，可以满足我国社会日益增长的电力需求。10kV配电网的规划设计立足于解决电网长期可靠运行制约问题。本文主要分析了10kV配电网的规划设计及工程管理。

简介：摘要：本文以新课改下高中语文实施大单元教学案例设计及思考为题，介绍了大单元教学的定义与特点，指出它是一种以主题为核心、贯穿整个学期的教学模式。结合新课改的背景，提出了高中语文实施大单元教学的案例设计。强调了培养学生的主动学习能力和跨学科思维能力的重要性，提倡选取与主题相关的文本和任务，结合多样化的教学方法进行组织。文章强调了建立学生评价和反馈机制的必要性，以促进学生的自我反思和成长。

简介：摘要：“双减”政策的重点任务是减轻学生作业负担,在教学实践中,主要在基础巩固型作业如何突出趣味性,应用探究型作业凸显探究性,综合实践型作业着力活动化,学科融合型作业充盈融合性等方面进行探究,做到因课而异,因时而异,因人而异,精心设计,优化英语作业,帮助学生知识的巩固、记忆和保持,促进学生认知的组块、内化和再构,提升学生综合语言运用能力。基于此，本文章对“双减”政策下小学英语作业的创新设计及实施路径进行探讨，以供参考。