简介：实施创业教育,培养创业型人才是发展社会主义市场经济的迫切需要,也是高等教育大众化的内在要求。当前人们对精神文明要求的提高,促使艺术设计行业快速发展,为艺术设计专业的学生提供了就业机会,同时艺术设计专业本身也有着创业优势,这些都决定了对学生进行创业教育的现实意义。因此,对艺术设计专业实施创业教育非常重要,应改变艺术设计创业教育课程的教学思维,同时依托思想政治教育途径,大力实施创业教育。

简介：摘要随着当前社会的不断发展进步，科学技术的不断提升，我国对于电除尘电气控制技术已经得到了一定程度的提升，当然不断发展的时代也不断地提出新的门槛。我国的对于电除尘电气控制的设计还存在着许多的不足，为了更好的推动电除尘电气控制本文根据实际的电除尘电气控制现状进行合理的分析研究，结合相关的文献书刊进行思考期望给予相关人员一定的帮助。

简介：摘要近年来，我国经济快速发展，人们的生活水平明显提高，民建工程作为人们生产生活的重要场所，为了满足环境的舒适度要求，暖通工程的应用非常广泛。暖通施工是一个复杂的系统工程，结合民建工程暖通系统的运行要求，进一步优化和完善暖通施工工艺，保障民建工程暖通施工质量。本文分析了民建工程中暖通施工存在的问题，阐述了民建工程中暖通施工工艺。

简介：摘要：在小学数学课堂教学中，教师不仅要教授学生学习教材中的理论知识，还要培养学生做到学以致用，将理论知识点运用到实际问题之中。但就目前的课堂教学来说，教师将教学的重点仍放到理论知识的传授上，忽视了培养学生的实际运用能力，不利于学生今后的发展。因此，教师就要结合理论基础，开展实践练习活动，以此提高学生的运算能力，进而提升学生的学习成绩。本文对此进行阐述与分析。

简介：在规划设计居住区绿地景观生态系统时,使居住区绿地景观生态系统与自然界的植物、动物、微生物及环境因子组成有机整体,　　住宅区绿地景观生态系统的规划设计

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简介：跨学科德育是1＋1大于2的一项创新举措,它赋予学生德育养成更充分的学习、感知和实践的过程,提升了学科德育的整体效益。落实和推进这项工作,教师是关键。对跨学科德育项目的设计,应思考不同学科活动最终达成的目标如何实现,要有系统地考虑和设计,并要有加强资源整合的意识。

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简介：我国的高中语文教育存在着诸多方面的问题，有关语文教学等方面的问题一直争议不断。其中语文作业中存在的问题就是一个很重要的争论点。作业不但反映了课堂教学效果，而且也与教学内容与目标有关。因此，语文作业设计的合理化直接关系到高中语文教育的整体水平与效果。

简介：摘要随着经济的大力发展和人们生活水平的不断提高，对于生活和工作的场所环境的要求越来越高，这就使得房地产的开发工程项目必须开发一些科学的、先进的设计管理理念，为业主和城市创造更加良好的环境，这就使得景观设计项目蓬勃发展。本文将通过分析景观设计项目的实施与管理，从而促进景观设计项目在建筑工程中的大力推广和运用。

简介：摘要：教师在教学过程中，为了能够使小学语文作业设计品质得到提升，在小学语文作业设计与实施中应立足单元，并制定详细的作业目标；也需优化结构，丰富作业的类型；也需明确每个模块作业设计与实施的需要。小学语文作业设计与实施品质的提升可以使学生的学习经历得到丰富，同时也培养了学生良好的学习习惯，同时也使学生的语言素养得到提升。

简介：围绕培养创新能力，讨论了物理设计性实验课题的选择及制定最佳设计性实验方案的原则，提出了物理实验课的教学重点。

简介：摘要：作业是提高学生认知能力的一种途径，特别是数学，更需要学生在课堂学习的同时，能够通过作业反馈学生的学习信息。初中生的学习时间逐渐紧张起来，作为初中数学教师要多体谅学生，关注学生的数学学习成绩的同时，还要注重课后作业的布置，尊重学生的主体性，加强课后作业的布置，通过课后作业能够体现学生的思维特点，更能够发挥学生的创新能力。初中数学教师要尊重学生的学习水平，不要采取强制的措施，造成学生的反感，数学教师要能够调控数学作业的量，要能够弹性的让学生去选择性的完成作业。

简介：摘要：小学语文作业设计的质量直观关乎导学生的学习效果与学习能力，因此教师应当立足于现代化教学理念指导，对作业的设计进行完善和优化，使其能够提升小学语文教学效果和促进学生的全面发展。本文在研究过程中立足于现代化教学理念指导，结合小学生的认知水平与学习需求，从单元教学内容、丰富作业类型以及作业批改与讲评等几个角度对小学语文作业设计与实施品质展开探究。

简介：摘要：对于小学语文学科，教师需要通过不同的方法提升作业质量。比如，作业的布置立足于课堂学习内容，从而制定计划；并且改进作业的内容构成，丰富作业内容；还应该确立预留作业的设计目标等，提出需要学生达到什么水平。因此，教师的作业布置应迎合孩子学习语文的兴趣和培养孩子语文素养能力上，让学生的语文综合素质得到全面提升。

简介：摘要：作业是语文教学过程中的重要部分，也是提高教学效果的重要途径。但多数教师在工作方面的配置效果较差，尤其是“问题海战术”的应用非常普遍，这不仅提高了学生对语文学习的抵触情绪，同时也使作业的效用难以发挥。由此，下文针对小学语文单元作业设计与实施进行研究。

简介：摘要：本文探讨了小学数学教育中创新性作业的设计与实施。理论基础部分强调了培养深层次理解、问题解决能力、合作交流和学习兴趣。作业设计原则包括开放性问题、贴近实际、适应学生水平、引导思考和综合概念。实施策略方面涵盖学生中心角色、资源支持、小组合作、自主学习、有效反馈。通过以上理论与实践策略，可有效提升学生数学思维和创造力，丰富教学体验。

简介：摘要：本文旨在研究小学英语作业设计与实施的有效性和可行性。本文通过对小学英语教育中作业的重要性和作用进行分析，探讨了作业设计的原则和方法，并提出了在实施过程中应注意的问题。本研究发现，合理设计和有效实施英语作业可以提高学生的学习动机和语言能力，增强他们的学习成果。

简介：摘要：幼儿园阶段的儿童学习主要依赖的两种方式一种是模仿，另一种是游戏，因此幼教在进行儿童引导的过程中就需要转变自身立场，以儿童的角度看待问题，将模仿与游戏进行融合，在此基础上引领学生进行潜移默化的学习，促使儿童在玩闹的过程中学习知识，在满足儿童好奇心的同时给予更多的基础教育引导。